人教版数学五年级下学期期末质量监测试题及完整答案【必刷】.docx

1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题，共14分)1.钟面上的时针、分针的运动是（ ），电梯的运动是（ ）。A.旋转 B.平移2.从左面观察所看到的图形是（ ）。A. B. C. D.以上都不对3.口算。+=（ ）A. B. C.4.从上面看如图的立体图形，正确的是（ ）。A. B. C.5.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（ ）A.平移 B.旋转 C.轴对称6.50名学生按150进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（ ）名。A.4 B.7 C.10 二.判断题(共6题，共12分)1

2、.在除法算式中，如果被除数的末尾有0，则商的末尾一定有0。（ ）2.4.8是3的倍数。（ ）3.30以内4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，。（ ）4.正方体有六个面，全是正方形。 （ ）5.个位上是0的多位数一定有因数2和5。（ ）6.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。 （ ）三.填空题(共9题，共34分)1.看图填空。（1）小房子向（ ）平移了（ ）格。（2）小车向（ ）平移了（ ）格。（3）小蜡烛（ ）时针旋转了（ ）度。2.属于（ ）现象；属于（ ）现象；（填“平移”或“旋转”）。3.如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（ ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ）；从

3、左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ）。4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。5.小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。6.长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ）条棱，相对的面的面积都（ ），相对的棱长的长度都（ ）。7.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。8.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_ dm；用小数表示是_ dm。9.旋转时先确定相应的（ ）或（ ）的位置，再旋转。四.计

4、算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共17分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90得到图形C。2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？3.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90，再向右平移5格.六.解答题(共5题，共33分)1.学校将在暑假期间对教室内的墙壁和屋顶重新粉刷。五（3）班的教室长8.2m、宽6m、高4m，门窗的面积是18m2。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?

5、2.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？3.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.4.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来5.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（

6、3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？参考答案一.选择题1.A；B2.B3.B4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）右；3（2）下；4（3）逆；902.旋转；平移3.A，D；A，B，C；A。4.75.下；5；右；7；右；7；下；56.6；8；12；相等；相等7.量杯；量筒8.；0.79.点；线四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平

7、方厘米）五.作图题1.解：如图：2.解：共有10种方法.3.解：原图形绕O点顺时针旋转90，然后向右平移5格后的图形，如图所示：六.解答题1.解：（8.26+8.242+642-18）6=（49.2+65.6+48-18）6=144.86=868.8（元）答：粉刷这个教室需要花费868.8元.2.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。3.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.4.解：5.（1）甲（2）甲；10（3）解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）3=2403=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。