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类型人教版数学五年级下学期期末质量监测试题含完整答案【各地真题】.docx

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  • 上传时间:2025-11-23
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    资源描述:

    1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.从6:00到9:00,时针旋转了( )。A.30 B.60 C.90 D.1802.从左侧看这个图形,看到的形状是( )。A. B. C.3.折线统计图主要用来反映( )。A.数量 B.数量变化趋势4.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地( )平方米。A.200 B.400 C.5205.分针从指向12到指向3,绕中心点顺时针旋转了( )。A.45 B.60 C.906.同时是2、3、5的倍数的数是( )。A.18 B.75 C.120二.判断题(共6题,共12分)1.只有1和它本身两个因数,这样的数是

    2、质数。( )2.最小的奇数是1,最小的偶数是2。( )3.最小的质数和最小的合数之和为5。( )4.2缩小1000倍就是21000。( )5.下图可以折成长方体。( )6.两个偶数一定不互质。( )三.填空题(共9题,共31分)1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。2.把两个长12厘米,宽6厘米,高7厘米的长方体粘合成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是_平方厘米,这个大长方体的表面积最大是_平方厘米。3.正方形绕中心点旋转_度与原来的图形重合,旋转一周可以重合_次。4.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90,它的( )发生了改

    3、变,形状和大小( )。5.物体所占空间的( )叫做物体的体积。6.棱长1厘米的小正方体至少需要( )个可拼成一个较大的正方体。需要( )个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成( )米。7.(1)号图形绕C点顺时针方向旋转90得到( )号图形。(2)号图形绕C点( )时针方向旋转了( )得到了号图形。(3)画出号图形绕C点逆时针旋转90后的图形。(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90后得到的图形。8.如下图所示,图形A绕点O顺时针( )得到图形B。9.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有_。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图

    4、形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共19分)1.画出梯形绕点O旋转后的图形。(1)顺时针旋转90。(2)逆时针旋转90。2.按要求画图。把图绕点O顺时针旋转90,得到图。把图绕点O逆时针旋转90,得到。3.观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。六.解答题(共5题,共25分)1.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?2.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为

    5、什么?3.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架,至少需要多长的铁丝?4.据统计,制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木,全国每天要生产一次性筷子达1亿多双,制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树?5.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.轴对称图形;对称轴2.624;708 3.90;44.位置;不变5.大

    6、小6.8;1000;107.(1)(2)逆;90(3) (4)8.旋转909.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.(1)(2)2.3.如图:六.解答题1.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米2.解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;所以不能;答:最后不能得到57,64,108这三个数.3.解:3012=3600(厘米); 答:至少需要3600厘米长的铁丝.4.解:1000000002000=50000150000=50000(棵)答:制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。5.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是4002020,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且1915235400,所以最大质数和最小质数的差是23194。

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