人教版数学五年级下学期期末质量监测试题汇编.docx

1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题，共12分)1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。A.1 B.2 C.3 D.42.有两个不同质数的和是22，他们的积是（ ）。A.105 B.121 C.85 D.1433.这个图形是通过（ ）得到的。A.旋转 B.平移 C.对称4.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ）。A.12 B.24 C.385.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（ ）现象，方向盘的运动是（ ）现象。A.平移 旋转 B.旋转 旋转 C.旋转 平移6.一堆同样大小的正

2、方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.40以内9的倍数有9，18，27，36，。（ ）2.同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。（ ）3.从左面观察，看到的形状是。（ ）4.是2的倍数的数都是偶数。（ ）5.质数没有因数。（ ）6.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ）三.填空题(共9题，共20分)1.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。2.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表

3、面积是_平方厘米。3.填一填。公顷=_平方米 小时=_小时_分4平方米=_平方厘米 84升=_毫升 4.升用字母表示为（ ），毫升用字母表示为（ ）。5.图形旋转的方向包括（ ）时针和（ ）时针。6.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。7.9角=（ ）元（填分数）=（ ）元。8.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。9.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（ ）是50L。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，

4、共13分)1.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？2.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。六.解答题(共5题，共29分)1.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?2.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.3.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完10

5、00米，李林用（ ）分钟，张军大约用（ ）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（ ）跑得快一些。（3）起跑后的（ ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（ ）米。（4）李林的平均速度是多少？4.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；82.1623.4000；8；45；40000；840004.L；mL5.顺；逆6.150；1257.；0.98.10；2

6、9.容积四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60。2.如图：3.如图：六.解答题1.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。答：能装。2.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.3.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：10004=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。4.1222318233236（米）（12+18）65（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。5.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：