人教版数学五年级下学期期末质量监测试题（基础题）.docx

1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题，共12分)1.既不是质数又不是合数的是（ ）。 A.1 B.2 C.3 D.42.已知a、b、c是三个互不相等的正整数，如果a与b互素，c是a的因数，那么a、b、c这三个数的最小公倍数是（ ）。 A.ab B.a C.b D.abc3.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是 ，从右面观察，至少由（ ）个正方体组成的立体图形。A.3 B.5 C.6 D.74.2014个连续自然数的和是（ ）A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数，也可能是偶数5.要使三位数“56”能被3整除，“”里最小能填（ ）。A.1 B.7 C.96.在1

2、-20这20个自然数中，所有的偶数的和比奇数的和多（ ）。A.2 B.5 C.10二.判断题(共6题，共12分)1.3的倍数一定都是奇数。（ ）2.17的因数都是质数。（ ）3.一个三位数，各个数位上的数字都相同，这个三位数一定是3的倍数。（ ）4.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（ ）5.凡是3的倍数都是奇数。（ ）6.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。 （ ）三.填空题(共9题，共26分)1.把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm，变成的正方体的体积是（ ）dm。2.观察下面图形，然后填一填。3.图中五角星旋转360图形发生变化会吗

3、？_（填”会“或者”不会“）4.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（ ）；另一类则是（ ）。5.图A如何变换得到图B？将图A以O点为中心逆时针旋转（ ）后，向（ ）平移（ ）格得到图B。6.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（ ），最大是（ ）。7.看图回答。图形B可以看作图形A绕点_顺时针方向旋转90得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转_得到的。图形B绕点O顺时针旋转180到图形_所在位置。图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_得到的。 8.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有_。9.梯形在平

4、移前后，面积大小（ ）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（ ）。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共25分)1.操作题（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90，并画出旋转后的图形.2.认真观察，细心操作（1）图形平移到图形的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90，画出旋转后的图形。（3）画出右边图形的全部对称轴。3.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。六.解答题(共

5、5题，共33分)1.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？2.学校将在暑假期间对教室内的墙壁和屋顶重新粉刷。五（3）班的教室长8.2m、宽6m、高4m，门窗的面积是18m2。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?3.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分

6、钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3432.左,4；右,9；下,53.不会4.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案5.90；右；76.150；7507.O；90；D；908.圆，三角形，平行四边形，梯形，圆等9.没有；相等四.计算题1.（1）（1

7、05+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.（1）（2）2.（1）下；5；右；4（2）（3）3.六.解答题1.解：3012=3600（厘米）； 答：至少需要3600厘米长的铁丝.2.解：（8.26+8.242+642-18）6=（49.2+65.6+48-18）6=144.86=868.8（元）答：粉刷这个教室需要花费868.8元.3.解：120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.1+2=3，能被3整除，所以每3个装一

8、袋，能正好装完；答：能正好装完.120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完4.（1）甲（2）甲；10（3）解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）3=2403=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。