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类型江苏省建湖县上冈高级中学2013-2014学年高二下学期数学周练习6 WORD版含答案.doc

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    江苏省建湖县上冈高级中学2013-2014学年高二下学期数学周练习6 WORD版含答案 江苏省 建湖县 高级中学 2013 2014 学年 高二下 学期 数学 练习 WORD 答案
    资源描述:

    1、高二数学周练习六(理)本试卷共4页,满分160分考试时间120分钟 班级_姓名_学号_一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共75分)1函数的最小正周期为_ 2若(,是虚数单位),则_ 3设函数是上以为周期的可导偶函数,则曲线在处的切线的斜率为_4已知两个单位向量,的夹角为,若向量,则_5(2009北京卷文)用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为_6在平面直角坐标系中,已知双曲线的一条渐近线与直线垂直,则实数_7已知(为常数)在上有最大值,那么在的最小值是_ 8设为不重合的两条直线,为不重合的两个平面,给出下列命题:(1)若且,则; (2)若且,则;(3)若且,则; (

    2、4)若且,则上面命题中,所有真命题的序号是_结束 开始输入n n5 Tnn29n 输出Tn Y N 9若等差数列的公差为,前项的和为,则数列为等差数列,公差为类似地,若各项均为正数的等比数列的公比为,前项的积为,则数列为等比数列,公比为_10已知是等差数列,设某学生设计了一个求的部分算法流程图(如图),图中空白处理框中是用n的表达式对赋值,则空白处理框中应填入:_11已知函数,正实数满足,且,若在区间上的最大值为,则_12对于函数,若存在区间,使得,则称区间为函数的一个“稳定区间”现给出下列个函数:; ; ; 其中存在“稳定区间”的函数有_(填上正确的序号)13把函数的图像向右平移个单位长度,

    3、再向下平移个单位长度后得到图像若对任意的,曲线与至多只有一个交点,则的最小值为_14若函数的最大值是正整数,则_二、解答题(本大题共6小题,共90分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15(本小题满分14分) 设函数()讨论的单调性;()求在区间的最大值和最小值解:的定义域为()当时,;当时,;当时,从而,分别在区间,单调增加,在区间单调减少()由()知在区间的最小值为又所以在区间的最大值为16(本小题满分15分) 数列的前项和,先计算数列的前项,后猜想并证明之解:由,由,得由,得由,得猜想下面用数学归纳法证明猜想正确:(1)时,左边,右边,猜想成立(2)假设当时,猜想成立,就是,此时则

    4、当时,由,得,这就是说,当时,等式也成立由(1)(2)可知,对均成立17(本小题满分18分)如图,是正方形空地,边长为,电源在点处,点到边,距离分别为,某广告公司计划在此空地上竖一块长方形液晶广告屏幕,线段必须过点,端点分别在边上,设,液晶广告屏幕的面积为()求关于的函数关系式及该函数的定义域;()当取何值时,液晶广告屏幕的面积最小?解:(1) N M PF E DCBA (第18题图), 定义域为 (2)=,令,得(舍),. 当时,关于为减函数;当时,关于为增函数;当时,取得最小值 答:当AN长为m时,液晶广告屏幕的面积最小 18(本小题满分18分)设函数且()求函数的单调区间;()已知对任

    5、意成立,求实数的取值范围解:() 若 则 列表如下+0-单调增极大值单调减单调减 () 在 两边取对数, 得 ,由于所以 (*)由(1)的结果可知,当时, , 为使(*)式对所有成立,当且仅当,即19(本小题满分20分)已知焦点在轴上,中心在坐标原点的椭圆的离心率为,且过点 ()求椭圆的标准方程;()直线分别与椭圆及圆(其中)相切于两点,求的最大值 20(本小题满分20分)已知是等差数列,是公比为的等比数列,记为数列的前项和()若(是大于的正整数),求证:; ()若(是某一正整数),求证:是整数,且数列中每一项都是数列中的项;()是否存在这样的正数,使等比数列中有三项成等差数列?若存在,写出一个的值,并加以说明;若不存在,请说明理由解:设的公差为,由,知,()(1)因为,所以,所以(2),由,所以解得,或,但,所以,因为是正整数,所以是整数,即是整数,设数列中任意一项为,设数列中的某一项=现在只要证明存在正整数,使得,即在方程中有正整数解即可, 所以,若,则,那么,当时,因为,只要考虑的情况,因为,所以,因此是正整数,所以是正整数,因此数列中任意一项为与数列的第项相等,从而结论成立。(3)设数列中有三项成等差数列,则有设,所以,令,则,因为,所以,所以(舍去负值),即存在使得中有三项成等差数列。

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