人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题精品（含答案）.docx

1、人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。( )A.B.C.D.2.正方体是（ ）。A.我六个面中有两个面是正方形 .B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.3.在1427中，2和7都是14的（ ）。A.质数 B.因数 C.质因数4.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90，得到的图案是（ ）。5.从正面看到的是（ ）。A. B. C.6.找规律，在里应填的图形是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一个三位数73，既是2的倍数，又是3的倍数，

2、里只能填2。（ ）2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。（ ）3.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（ ）4.所有的三角形都是轴对称图形。 （ ）5.正常行走的时针，在做旋转运动。 （ ）6.53和2都是质数。（ ）三.填空题(共9题，共26分)1.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（ ），最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。2.旋转时先确定相应的（ ）或（ ）的位置，再旋转。3.填一填。5秒=_分 吨=_千克 米=_厘米4.常用的容积单位有（ ）、（ ）。5.正方体的6个面的面积都（ ），且都是（ ）形，12条棱的长度都（ ）。6.两个同样的正

3、方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。7.看图填空。（1）小房子向（ ）平移了（ ）格。（2）小车向（ ）平移了（ ）格。（3）小蜡烛（ ）时针旋转了（ ）度。8.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（ ）方向旋转了（ ）。9.元是 角，用小数表示是 元。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共11分)1.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗

4、？3.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？六.解答题(共5题，共23分)1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）2.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？3.说出每个长方体的长、宽、高各是多少。4.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？5.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之

5、几？每个人分得多少只月饼？参考答案一.选择题1.d2.C3.B4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.90；120；9902.点；线3.；60；754.升；毫升5.相等；正方；相等6.长方体；8；47.（1）右；3（2）下；4（3）逆；908.顺；909.3；0.3四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.解：如下图所示。2.3.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60。六.解答题1.解：40=140，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

6、 40=220，排成2行或者20行，符合题意；40=410，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=58，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法2.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。3.解：7cm、5cm、6cm3dm、2dm、4dm2m、0.5m、0.5m4.（1）545500=45（毫米） 答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565355=210（毫米） 答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。5.如图：答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。