人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题(有一套).docx
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- 人教版 数学 年级 下册 期末 综合 素养 提升 一套
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1、人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.给添一个小正方体变成,从( )面看形状不变。A.正面 B.上面 C.左面2.从正面观察所看到的图形是( )。A. B. C.3.如右图,将三角形A绕点O(),可以得到三角形B。A.按顺时针方向旋转60B.按逆时针方向旋转60C.按顺时针方向旋转90D.按逆时针方向旋转904.从右面看到的是( )。 A. B. C.5.如图,指针绕点0顺时针从12转到3,旋转了( )度。 A.30 B.90 C.2706.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的( )面。 A.2个 B.3个 C.4个二.判断题(共6题,共12分)1
2、.在1,2,3,4,5,.除了质数以外都是合数。( )2.当禁止通行时,公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。 ( )3.奇数加偶数一定是奇数。( )4.凡是奇数就一定是质数。( )5.一瓶娃哈哈有180升。( ) 6.从左面看到的形状是,不能确定有多少个小正方体。( )三.填空题(共9题,共37分)1.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC,现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。(1)从图位置旋转到图位置,ABC绕点( )按( )方向旋转( )度。(2)从图位置旋转到图位置,请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。2.(填“平移”或“旋转”)升旗时国旗的运动是( )现象;钟面上
3、时针的运动是( )现象。3.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。4.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是( )厘米。5.(1)号图形绕C点顺时针方向旋转90得到( )号图形。(2)号图形绕C点( )时针方向旋转了( )得到了号图形。(3)画出号图形绕C点逆时针旋转90后的图形。(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90后得到的图形。6.在括号内填上“”“”或“”。8500毫升( ) 8升 1001毫升( ) 999升301毫升( ) 3001毫升 7000毫升( ) 7升9000毫升( ) 5升
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