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类型人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题(精品)word版.docx

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  • 上传时间:2025-11-26
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    关 键  词:
    人教版 数学 年级 下册 期末 综合 素养 提升 精品 word
    资源描述:

    1、人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.两个奇数的乘积一定是( )。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数2.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是( )A.2a+b B.a+2b C.a+b3.下列运动属于旋转现象的是( )。A.水车的转动 B.气球升空的运动 C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降4.从3点15分到3点45分这段时间里,钟表的分针( )。A.旋转了120 B.旋转了180 C.旋转了30 D.旋转了3605.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成()。A.统计表 B.条形统计图 C

    2、.折线统计图6.将图形 A( ),可以得到图形B。A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90B.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90二.判断题(共6题,共12分)1.一个非零的自然数不是质数就是合数。( )2.5.680.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数。( )3.如果一个数个位上的数字是3的倍数,这个数就是3的倍数。( )4.两个数互为质数,这两个数不一定是质数。( )5.1和任何一个自然数都互质。( )6.图形旋转时,对应的每组线段的长度都相等。 ( )三.填空题(共9题,共28分)1.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高

    3、是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。2.如图,指针从A开始,逆时针旋转了90到( )点,逆时针旋转了180到( )点;要从A旋转到D,可以按( )时针方向旋转( ),也可以按( )时针方向旋转( )3.填一填。4.8平方米=_平方分米 2.5升=_毫升 3时25分=_时 2吨60千克=_吨4.梯形在平移前后,面积大小( )变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小( )。5.物体绕着某个( )或某个( )按一定( )运动,这种现象叫做旋转。6.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?( )7.把一个正方体

    4、平放在底面,有( )个面露在外面,静止观察最多能看到它的( )个面。8.电梯的升降属于( )现象,汽车行驶时的车轮转动属于( )现象。9.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是( )。(2)钟面上秒针的运动是( )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是( )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是( )。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共25分)1.如图(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕O点顺时针旋转180.2

    5、.画出三角形绕点O逆时针旋转90后的图象。3.如图,由三角形ABC到三角形ABC,是经过怎样的变化得到的?六.解答题(共5题,共32分)1.在555555的倍数中,有没有各位数字之和是奇数的?如果有,请举出一个例子;如果没有,请说明理由.2.妈妈在魔方的六个面贴上了16这6个数字。第一次心心看到了第二次心心又看到了你能帮心心找到1对应几,2对应几,3对应几吗?3.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?4.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形ABC?5.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表:(1)请根据上表的数据,制成折

    6、线统计图。(2)( )年级参加的人数最多,比最少的年级多( )人。(3)从下图中你还能得到什么信息?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.40;392;4802.B;C;顺;90;逆;2703.480;2500;2.064.没有;相等5.点;轴;方向6.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。7.5;38.平移;旋转9.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.(1)(105+108+58)2=1702=340(

    7、平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).(2)解:把图B向右平移4格(下图).(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180(下图).2.3.以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180,向右平移18格,向上平移2格;以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180,向右平移10格,向上平移2格;以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180,向右平移16格,向下平移2格。六.解答题1.解:例如55555511=6111105,各位数字之和是:6+1+1+1+1+0+5=15,15是奇数.答:在555555的倍数中,有各位数字之和是奇数的,如 6111105,各位数字之和是15,15是奇数.2.解:2对应6,1对应4,3对应5。3.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。答:这个班有49人。4.解:将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形ABC。(答案不唯一)5.(1)(2)六;64(3)答:我还能知道:年级从低到高参加的人数逐渐增加。

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