《赢在指导》2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练9 三角函数的图象与性质 WORD版含解析.docx
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1、专题能力训练9三角函数的图象与性质能力突破训练1.(2015山东青岛高三一模)对于函数y=sin2x-6,下列说法正确的是()A.函数图象关于点3,0对称B.函数图象关于直线x=56对称C.将它的图象向左平移6个单位,得到y=sin 2x的图象D.将它的图象上各点的横坐标缩小到原来的12(纵坐标不变),得到y=sinx-6的图象2.函数f(x)=sin2x-4在区间0,2上的最小值为()A.-1B.-22C.22D.03.(2015山东滨州一模)若函数f(x)=3sin(2x+)+cos(2x+)为奇函数,且在-4,0上为减函数,则的一个值为()A.-3B.-6C.56D.234.若f(x)=
2、2sin(x+)+m,对任意实数t都有f8+t=f8-t,且f8=-3,则实数m的值等于()A.-1B.5C.-5或-1D.5或15.函数f(x)=Asin(x+)A0,0,|0)的图象分别向左、向右各平移4个单位后,所得的两个图象对称轴重合,则的最小值为.7.定义一种运算:(a1,a2)(a3,a4)=a1a4-a2a3,将函数f(x)=(3,2sin x)(cos x,cos 2x)的图象向左平移n(n0)个单位所得图象对应的函数为偶函数,则n的最小值为.8.函数f(x)=Asin(x+)A0,0,|0,0)的部分图象,其中A,B两点之间的距离为5,则f(-1)等于()A.2B.3C.-3
3、D.-213.已知函数f(x)=sin2x+3的相邻两条对称轴之间的距离为4,将函数f(x)的图象向右平移8个单位后,再将所有点的横坐标伸长为原来的2倍,得到g(x)的图象,若g(x)+k=0在x0,2有且只有一个实数根,则k的取值范围是()A.k12B.-1k-12C.-12k12D.-12k12或k=-114.(2015辽宁沈阳一模)函数y=11-x的图象与函数y=2sin x(-2x4)的图象所有交点的横坐标之和等于()A.2B.4C.6D.815.如果两个函数的图象平移后能够重合,那么称这两个函数为“互为生成”函数.给出下列四个函数:f(x)=sin x+cos x;f(x)=2(si
4、n x+cos x);f(x)=sin x;f(x)=2sin x+2.其中为“互为生成”函数的是.(填序号)16.已知函数f(x)=12sin 2xsin +cos2xcos -12sin2+(0),其图象过点6,12.(1)求的值;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求函数g(x)在0,4上的最大值和最小值.答案:能力突破训练1.B解析:将x=3代入y=sin2x-6,得y=sin2=1,故A错;将x=56代入y=sin2x-6,得y=sin32=-1,所以56,-1是函数最小值点,即函数图象关于直线x=56对称,故B正确;
5、将函数y=sin2x-6的图象向左平移6个单位,得y=sin2x+6的图象,故C错;将函数y=sin2x-6的图象上各点的横坐标缩小到原来的12(纵坐标不变),得到y=sin4x-6的图象,故D错.2.B解析:令t=2x-4,因为x0,2,所以t-4,34,f(x)=sin2x-4变为y=sin t.由正弦函数的图象可知,当t=-4,即x=0时,f(x)取得最小值为-22.3.C解析:由已知得f(x)=2sin2x+6+,因为f(x)为奇函数,所以6+=k(kZ),排除A,D.又函数f(x)在-4,0上为减函数,排除B.故选C.4.C解析:依题意,得函数f(x)的图象关于直线x=8对称,于是当
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