江苏省扬州市邗江实验学校七年级数学下册 第九章《从面积到乘法公式》（A）练习（无答案） 苏科版.doc

1、第九章从面积到乘法公式周周清（A）班级 姓名 学号 成绩 一、精心选一选(每题5分，共30分)1计算-3a(2)的结果是（ ）A.-6 B.-6 C.-6 D.-62下列各式中,不一定成立的是( )A BC D3.下列关于单项式与多项式相乘的说法中不正确的是（ ）A.单项式之积不可能是多项式； B.单项式必须是同类项才能相乘，C.几个单项式相乘有一个式子为零，积一定为零； D.几个单项式之积仍是单项式。4.计算(3x-4y)(5x+6y)得（ ）5.在下列多项式乘法中，能用平方差公式计算的是（ ）A.(1+x)(x+1) B.( C.(-a+b)(a-b) D.(6.展开后不含和的项，则m+n

2、的值是（ ） A.4 B.-12 C.5 D.-4二、细心填一填(每题5分，共30分)1填空：（1）_； （2）_；（3）_； （4）_。（5） ； （6）2若，则_ .3计算下列各式，然后回答问题。_； _；_； _；从上面的计算中总结规律：_ 。4若a+b=4,ab=1,则 , .三、专心解一解(共30分)1计算：（1）； （2）； （3）2一个三角形铁板余料的底边长是米，这边上的高是米，则这个铁板的面积是多少。3求代数式的值，其中。4分别计算图中阴影部分的面积：四、大胆做一做(每题5分，共10分)1说理:试说明不论x,y取什么有理数,多项式x2+y2-2x+2y+3的值总是正数.abcabc2请同学们用准备好了的正方形和长方形纸板拼图，拼成如图所示的大正方形。（1）你是如何表示图中大正方形的面积的？（2）你能用推导吗？ 结论：得到公式计算：