《高考领航》2015年高考数学(理科)新一轮总复习考点突破课件:2.11导数的应用(一).ppt
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- 高考领航 高考 领航 2015 年高 数学 理科 一轮 复习 考点 突破 课件 2.11 导数 应用
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1、第11课时 导数的应用(一)(一)考纲点击 1了解函数单调性和导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)2了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)(二)命题趋势1利用导数的有关知识,研究函数的单调性、极值、最值2讨论含参数的函数的单调性、极值问题 1函数的单调性在某个区间(a,b)内,如果f(x)0,那么函数yf(x)在这个区间内单调递增;如果f(x)0,那么函数yf(x)在这个区间内单调递减(2)已知a0,函数f(
2、x)x3ax在1,)上是单调增函数,则a的最大值是_解 析:f(x)3x2 a在 x1,)上f(x)0,则f(1)0a3.答案:3 2函数的极值(1)判断f(x0)是极值的方法一般地,当函数f(x)在点x0处连续时,如果在x0附近的左侧,右侧,那么f(x0)是极大值;如果在x0附近的左侧,右侧,那么f(x0)是极小值f(x)0f(x)0f(x)0f(x)0(2)求可导函数极值的步骤 求f(x);求方程的根;检查f(x)在方程的根的左右两侧导数值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得f(x)0f(x)0极大值极小值对点演练(1)(教材习题改编)
3、若函数f(x)x3ax23x9在x3时取得极值,则a等于()A2B3C4 D5解析:f(x)3x22ax3,f(3)0,a5.答案:D(2)(2012陕西)设 函数 f(x)xex,则()Ax1为f(x)的极大值点Bx1为f(x)的极小值点Cx1为f(x)的极大值点Dx1为f(x)的极小值点解析:求导得f(x)exxexex(x1),令f(x)ex(x1)0,解得x1,易知x1是函数f(x)的极小值点答案:D 3函数的最值(1)在闭区间a,b上连续的函数f(x)在a,b上必有最大值与最小值(2)若函数f(x)在a,b上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值;若函数f(x)在a,b上单调递减
4、,则为函数的最大值,为函数的最小值f(a)f(b)f(a)f(b)(3)设函数f(x)在a,b上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在a,b上的最大值和最小值的步骤如下:求f(x)在(a,b)内的;将f(x)的各极值与进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值极值f(a),f(b)1可导函数的极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是表示函数在一个区间上的情况,是对函数在整个区间上的函数值的比较 2可导函数yf(x),f(x)0(或f(x)0)在(a,b)上成立是f(x)在(a,b)上单调递增(或递减)的充分不必要条件 3对于可导函数f(x),f(x0)0是函
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