江苏省江阴市峭岐中学苏教版高二数学选修2-3《排列 组合》导学案 .doc
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- 排列 组合
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1、排列组合知识结构1.计数原理2.排列3.组合一.元素分析法和位置分析法例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字的五位数. 拓展1.5位奇数拓展2.5位偶数二.相邻问题捆绑法例2. 将0,1,2,3,4,5这六个数字排成一排 ,其中1和2相邻, 共有多少种不同的排法.练习1. 将0,1,2,3,4,5这六个数字排成一排,其中0,1,2相邻, 共有多少种不同的排法.练习2. 将0,1,2,3,4,5这六个数字排成一排,其中0,1,2相邻且3,4相邻, 共有多少种不同的排法.三.不相邻问题插空法例3.将0,1,2,3,4,5这六个数字排成一排 ,其中1和2不相邻, 共有多少种不同的排
2、法.练习1.将例3中1和2不相邻,改为0,1,2不相邻,问共有多少种不同的排法.练习2.例3改为1和2不相邻且4,5相邻, 问共有多少种不同的排法.四.定序问题用除法例4.将0,1,2,3,4,5这六个数字排成一排 ,其中1,2,3这三个数字从左到右依次增大, 共有多少种不同的排法.五.先选后排 (排列组合混合问题)例5.从0,1,2,3,4,5这几个数字中选出1个偶数和2个奇数,可以组成多少个不同的三位数? 课堂练习1.设有编号1,2,3,4,5的五个球和编号1,2,3,4,5的五个盒子,现将5个球投入这五个盒子内,要求每个盒子放一个球,并且恰好有两个球的编号与盒子的编号相同,有多少投法?合
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