江苏省江阴市要塞中学高中数学第34课时函数模型及应用教学案无答案苏教版必修1.doc
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- 江苏省 江阴市 要塞 中学 高中数学 34 课时 函数 模型 应用 教学 答案 苏教版 必修
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1、第34课时 函数模型及其应用(2)三维目标:能根据问题的情景建立函数模型(一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数及其它们的复合函数、分段函数)重点:将实际问题转化为函数模型难点:怎样选择数学模型分析解决实际问题一、 建构数学建立函数模型解决问题的基本步骤:(1) 实际问题;(2)建立_函数模型_;(3)得到_数学结果_;(4)解决实际问题(2) 得出函数的解析式后,应根据函数的解析式和实际意义_来确定定义域二、学生活动1、光线透过一块玻璃时,其强度损失10%,则强度为的光线通过块玻璃后其强度_2、某产品的总成本与产量的关系为,若每件产品的销售价为25,则企业不亏本的最低产量应为_3、进
2、价为80元的商品按90元出售时,能售出400件若每件涨价元,其售量就减少20件为获最大利润,售价应定为 _ 元4、50辆汽车从市运物资到市、两市相距200km,两车间距不小于则运完物资所需的时间与汽车速度的函数关系是_5、汽车上坡速度与下坡速度分别为,汽车先上坡后下坡(所走坡长一样)的平均速度是_6、某汽车在一时段内速度与耗油量之间满足则耗油量最少时的车速是_三、数学应用例、某市居民自来水收费标准如下:每户每月用水不超过4吨时每吨为1.80元,当用水超过4吨时,超出部分每吨3.00元,某月甲、乙两户 共交水费元。已知甲、乙两户该月用水量分别为(吨)(1)求关于的函数;(2)若甲、乙两户该月共交
3、水费26.4元,分别求出甲、乙两户该月的用水量和水费例、某种商品在30天内每件的销售价格P(元)与时间t()(天)的函数关系用如图的两条线段表示,该商品在30天内日销售量(件)与时间(天)之间的关系如表:第天5152030Q件35252010(1) 根据提供的图像,写出该商品每件的销售价格与时间的函数关系;(2) 根据表中提供的数据,确定日销售量与时间的一个函数关系式;(3) 求该商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?(日销售金额=每件的销售价格日销售量) 例3、某城市现有人口总数为100万人,如果年平均自然增长率为1.2%。解答下面的问题:(1)写出该城市人
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