人教版(2024)初中数学八 年级上册 13.2 与三角形有关的线段教学课件.pptx
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1、13.2 与三角形有关的线段第十三章三角形13.2 与三角形有关的线段13.2 与三角形有关的线段三角形的边是构成三角形的元素,本节我们研究三角形三边之间的关系,并认识与三角形有关的三种重要线段。新课导入13.2 与三角形有关的线段学习目标1.掌握三角形三边之间的关系.2.会利用三边之间的关系判断能否组成三角形.3.了解三角形的稳定性,会解释生活中与三角形稳定性有关的现象.4.理解三角形的中线、角平分线和高的定义,并能在具体三角形中画出三角形的高、中线和角平分线.13.2 与三角形有关的线段13.2.1 三角形的边探究任意画一个ABC,从点B出发,沿三角形的边到点C,有几条线路可以选择?各条线
2、路的长有什么关系?这说明三角形的边之间有什么关系?能证明你的结论吗?ABC在从点B到点C的线路中,由点B先到点A再到点C的线路,比由点B直接到点C的线路长,即BA+ACBC,这利用了在小学我们学过的“三角形两边的和大于第三边”的结论.下面对这个结论进行证明.13.2 与三角形有关的线段对于任意一个ABC,如果把其中任意两个顶点(例如B,C)看成定点,由“两点之间,线段最短”,可得AB+ACBC同理有AC+BCABAB+BCAC这样,我们就证明了,三角形两边的和大于第三边.进一步,由不等式,移项可得 BCABAC,BCACAB.这就是说,三角形两边的差小于第三边.13.2 与三角形有关的线段思考
3、上面的结论表明了三角形三边之间的关系,反过来,对于三条线段,当它们满足什么条件时,这三条线段能组成三角形?一般地,如果三条线段中任意两条线段的和大于第三条线段,那么这三条线段能组成三角形;如果三条线段中有两条线段的和小于或等于第三条线段,那么这三条线段不能组成三角形.13.2 与三角形有关的线段典例精析例 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边长的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗?为什么?解:(1)设底边长为x cm,则腰长为2x cm,则x+2x+2x=18.解得 x=3.6.所以,三角形三边的长分别为3.6cm,7.2cm,7
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