二年级上册数学一课一练第七单元第二课 分苹果∣北师大版(2018秋）（含答案）.doc

1、分苹果练习观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波

2、浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，

3、尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、填空题。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、把24个柿子每4个装一袋，可以装（ ）袋。唐宋或更早之前，针对“

4、经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有

5、了。 2、把20朵红花，扎成4束，每束的朵数相同，每束应扎（ ）朵花。 3、把14个梨平均分给7个人，每个人能分到（ ）个梨。4、有16个香蕉，平均分给2只小猴吃，每只小猴能吃到（ ）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴能吃到（ ）个。二、选择题 1、李叔叔要把30个面包装成5袋，平均每袋装（ ）个面包。A、5B、6C、3 D、82、有20个人坐出租车，每辆车最多坐4人，最少需要（ ）辆出租车。 A、5 B、4 C、3 D、2 3、一根绳子长10米，剪成每2米一根的跳绳，可以剪（ ）根跳绳。A、3B、4 C、5 D、6 4、一共有24只红果，每6个串成一串，一共可以串成（ ）串。A、4B、3C、

6、5 D、6三、判断题。1、一件上衣需要订5个扣子，现在有25个扣子，可以订5件上衣。（ ）2、有24枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里要插7朵花。（ ） 3、一张桌子可以围4个人，二一班一共有36个同学，需要6张桌子。（ ）4、一瓶水可以倒5杯，小红给参加家长会的30人每人倒一杯水，一共倒了5瓶水。（ ）四、列算式解答。1、有36块月饼，每4块装一盒，一共可以装几盒？ 2、20个同学排队做操，站成4队，每队站几人？如果站成5队，每队站几人？3、把24个苹果平均分给3个班，每班分到多少个？参考答案一、填空题。1、答案：6 解析：一共有24个柿子，每4个装一袋，可以装6袋。2、 答案：5解析：把

7、20朵红花，扎成4束，每束的朵数相同，也就是把20朵平均分成4份，每份是5朵，所以每束应扎5朵。3、 答案：2 解析：把14个梨平均分给7个人，也就是把14个梨平均分成7份，每份是2个，所以每个人能分到2个梨。4、 答案：8 4 解析：有16个香蕉，平均分给2只小猴吃，也就是把16个香蕉平均分成2份，每份是8个，所以每只小猴能吃到8个；如果平均分给4只小猴，也就是把16个香蕉平均分成4份，每份是4个，所以每只小猴能吃到4个。二、选择题。1、答案：B解析：李叔叔要把30个面包装成5袋，也就是把30个面包平均分成5份，每份是6个，所以平均每袋装6个面包。2、 答案：A解析：有20个人坐出租车，每辆

8、车最多坐4人，也就是把20个人每4个人分成一份，可以分成5份，所以最少需要5辆车。3、 答案：C解析：一根绳子长10米，剪成每2米一根的跳绳，也就是把10米每2米分成一份，可以分成5份，所以可以剪成5条跳绳。4、 答案：A解析：一共有24只红果，每6个串成一串，也就是把24个红果每6个分成一份，可以分成4份，所以一共可以串成4串。 三、判断题。1、答案：解析：一件上衣需要订5个扣子，现在有25个扣子，也就是把25个扣子每5个分成一份，可以分成5份，所以可以订5件上衣。2、答案：解析：有24枝花，平均插在3个花瓶里，也就是把24枝花平均分成3份，每份是8枝，所以每个花瓶里要插8朵花。3、答案：解析：一张桌子可以围4个人，二一班一共有36个同学，也就是把36个人每4人分成一份，可以分成9份，所以，需要9张桌子。4、答案：解析：一瓶水可以倒5杯，小红给参加家长会的30人每人倒一杯水，也就是要倒30杯水，要把30杯每5杯分成一份，一共可以分成6份，所以一共倒了6瓶水。四、解答题1.答案：9解析：有36块月饼，每4块装一盒，也就是把36块月饼每4块分成一份，一共可以分成9份，所以一共可以装9盒.2、答案：5 4解析：20个同学排队做操，站成4队，也就是把20个同学平均分成4份，每份是5人，所以每队站5人。如果每队站4人，也就是把20个同学平均分成5份，每份是4人，所以每队站4人。