江西省五市九校协作体2023届高三数学(理)第二次联考试题(Word版附解析).docx
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- 江西省 五市九校 协作 2023 届高三 数学 第二次 联考 试题 Word 解析
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1、江西省五市九校协作体2023届第二次联考数学试题(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由绝对值不等式及一元二次不等式的解法求出集合和,然后根据交集的定义即可求解.【详解】解:由题意,集合,或,所以,故选:B.2. 若复数满足(为虚数单位),则下列说法正确的是( )A. 的虚部为B. C. D. 在复平面内对应的点在第二象限【答案】B【解析】【分析】根据复数的除法运算可得,在根据复数相关概念和几何意义,逐项判断,即可得到正确结果.【详解】因为,所以,
2、所以的虚部为,故A错误;,故B正确;,故C错误;在复平面内对应的点为,所以在复平面内对应的点在第一象限,故D错误.故选:B.3. 若,是第三象限的角,则()A. 2B. C. 2D. 【答案】C【解析】【分析】将表达式中的正切化成正余弦,由,求出,代入即可求解【详解】由且是第三象限的角,可得,又由,即.故选:C.4. 天干地支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支.十天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第
3、一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,以此类推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,以此类推,2023年是癸卯年,请问:在100年后的2123年为( )A. 癸未年B. 辛丑年C. 己亥年D. 戊戌年【答案】A【解析】【分析】根据题意,天干和地支的年份分别是以和为公差的等差数列,根据等差数列的性质即可求解.【详解】由题意得:天干可看作公差为10的等差数列,地支可看作公差为12的等差数列,由于,余数为0,故100年后天干为癸,由于,余数为4,故100年后地支为未,综上:100年后的2123年为癸未年.故选:A .5
4、. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,点P在双曲线C的右支上,且,双曲线C的一条渐近线方程为,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由及得出和,根据求出的范围,再根据,求出的范围,即可求出的最小值【详解】因为,且,所以,因为,所以,即,由题得双曲线的渐近线方程为,即,又因为双曲线C的一条渐近线方程为,所以,因为,所以,所以,所以k的最小值为,故选:B6. 中国空间站(China Space Station)的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱.2022年10月31日15:37分,我国将“梦天实验舱”成功送上太空,完成了最后一个关键部分的发射,“梦天实验舱
5、”也和“天和核心舱”按照计划成功对接,成为“T”字形架构,我国成功将中国空间站建设完毕.2023年,中国空间站将正式进入运营阶段.假设空间站要安排甲、乙等6名航天员开展实验,三舱中每个舱至少一人至多三人,则不同的安排方法有( )A. 450种B. 72种C. 90种D. 360种【答案】A【解析】【分析】利用分组和分配的求法求得名航天员的安排方案,再利用分类加法计数原理即可求得.【详解】由题知,6名航天员安排三舱,三舱中每个舱至少一人至多三人,可分两种情况考虑:第一种:分人数为的三组,共有种;第二种:分人数为的三组,共有种;所以不同的安排方法共有种.故选:A.7. 已知椭圆的一个焦点为,点是椭
6、圆上的一个动点,的最小值为,且存在点,使得(点为坐标原点)为正三角形,则椭圆的焦距为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】不妨设为椭圆的右焦点,为椭圆的左焦点,连接,利用椭圆的定义,以及的最小值,列方程组可得椭圆的焦距【详解】不妨设为椭圆的右焦点,为椭圆的左焦点,连接因为为等边三角形,所以,所以是直角三角形,所以因为,所以因为的最小值为,所以,所以,椭圆的焦距为故选:D8. 关于曲线C:,下列说法正确的是( )A. 曲线C可能经过点B. 若,过原点与曲线C相切的直线有两条C. 若,曲线C表示两条直线D. 若,则直线被曲线C截得弦长等于【答案】B【解析】【分析】A. 将点代入方
7、程得判断方程解的情况;,B.当时,曲线C表示圆,判断原点与圆的位置关系; C. 当时,得到判断;D. 当时,得到曲线C表示圆心为的圆,且圆心在直线上判断.【详解】A. 将点代入方程得,即,方程无解,所以曲线C不可能经过点,故错误;B.若,曲线C:表示以为圆心,以为半径,又原点到圆心的距离为,且,所以原点在圆外,所以过原点与曲线C相切的直线有两条,故正确;C. 当时,曲线C:,则,解得,表示点,故错误;D. 当时,曲线C: ,圆心在直线上,所以直线被曲线C截得弦长为直径,等于2,故错误.故选:B9. 已知函数,则下列说法中正确的是( )A. 是偶函数B. 的图像关于直线对称C. 的值域为D. 在
8、上有5个零点【答案】C【解析】【分析】根据偶函数的定义判断A,对给定函数式按x0及x0两段化简,结合对称的性质利用反证法判断B,再结合正弦函数的性质,判断C,D.【详解】函数的定义域为,因为,所以,所以,所以不是偶函数,A错误;当时,当时,若函数的图像关于直线对称,则,又,矛盾,所以函数的图像不关于直线对称,B错误;时,的值域是0,2,时,的值域是-2,4,C正确;时,有无数个零点,函数在上有无数个零点,D错误.故选:C.10. 如图为“杨辉三角”示意图,已知每一行的数字之和构成的数列为等比数列且记该数列前n项和为,设,将数列中的整数项依次取出组成新的数列记为,则的值为( )A. 5052B.
9、 5057C. 5058D. 5063【答案】B【解析】【分析】根据题意得到,再列举得到整数项构成的数列,根据其规律求解.【详解】解:由题意得:,所以,则数列即为,其整数项为即,所以的奇数项是以2为首项,以5为公差的等差数列,则;的偶数项是以3为首项,以5为公差的等差数列,则,所以,故选:B11. 在直四棱柱中中,P为中点,点Q满足,(,).下列结论不正确的是( )A. 若,则四面体的体积为定值B. 若平面,则的最小值为C. 若的外心为M,则为定值2D. 若,则点Q的轨迹长度为【答案】C【解析】【分析】对于A,由,可得三点共线,可得点在,而由直四棱柱的性质可得平面,所以点到平面的距离为定值,而
10、的面积为定值,从而可进行判断,对于B,取的中点分别为,连接,由面面平行的判定定理可得平面平面,从而可得平面,进而可求得的最小值,对于C,由三角形外心的性质和向量数量积的性质可判断,对于D,在上取点,使得,可得点的轨迹为圆弧,从而可进行判断.【详解】对于A,因为,所以三点共线,所以点在,因为,平面,平面,所以平面,所以点到平面的距离为定值,因为的面积为定值,所以四面体的体积为定值,所以A正确;对于B,取的中点分别为,连接,则,因为平面,平面,所以平面,因为,所以,因为平面,平面,平面,因为,平面,所以平面平面,因为平面,所以平面,所以当时,最小,因,所以,所以,所以重合,所以的最小值为,所以B正
11、确,对于C,若的外心为,过作于,因为,所以,所以C错误,对于D,过作于点,因为则可得平面,平面,所以,因为,平面,所以平面,在上取点,使得,则,所以若,则在以为圆心,2为半径的圆弧上运动,因为,所以,则圆弧等于,所以D正确,故选:C.【点睛】本题解决的关键在于根据所给条件结合线面位置关系确定点的轨迹,再结合锥体体积公式,空间图形与平面图形的转化解决问题.12. 已知,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先构造函数,通过函数的单调性确定的大致范围,再构造,通过函数的单调性确定与的大小关系,进而得到A选项;先构造函数,通过函数的单调性确定的大致范围,再构,通过函数的单调性确定
12、与的大小关系,进而可知B选项错误;通过,得到,进而可得与的大小关系, 进而可知C选项错误;D与C选项同样的方法即可判断.【详解】对于A, ,令,则 ,所以在单调递减,在上单调递增,且,故.令则,所以在上单调递减,且, , , 即 ,故选项A错误;对于B, , 令,则,所以在单调递增,在上单调递减,且,故.令所以在上单调递减,且, ,即,故选项B错误;对于C, ,又在单调递增, ,故选项C错误;对于D,由C可知, 又在单调递减 , ,故选项D正确.故选:D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中的横线上)13. 已知非零向量满足,且,则向量的夹角是_【答案】【解析】【分
13、析】由向量垂直得到,即可得到,再根据及计算可得;【详解】解:因为,所以,即,所以因为,所以,因为,所以故答案为:14. 已知,则_.【答案】132【解析】【分析】利用换元思想,简化等式,再按照二项式定理展开,可得的系数即是的值.【详解】令,则,则可转化为:,即,所以,所以,故答案为:132.15. 已知实数满足,则的最小值为_.【答案】2025【解析】【分析】先对式子变形得到,由基本不等式求出,从而求出最小值.【详解】,因为,所以,故,由基本不等式得:,当且仅当,即时,等号成立,故,即的最小值为2025.故答案为:2025.16. 已知.设函数若关于x的不等式恒成立,则a的取值范围为_.【答案
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
