二年级上册数学专项练习总复习 人教新课标.doc

1、二年级上数学专项总复习题专项一：计算1、口算36=85=31=302=307=64=63=4840=96=29=47=73=45=4056=624=55=69+5= 87+9= 37+7= 8+7-6=99-3= 48+8= 78-8= 75-6=88-7= 43+12= 42+25= 63-8=44+12= 66+6= 77-6= 86-12=2、竖式笔算43+6= 6+73= 56+37= 56+14= 69+5= 58-28= 25-21= 51-36= 60-34= 43-8= 28+34+22= 84-40-26= 7+59+20= 54-30-16=67-25+28= 63+36-

2、17= 34+（55-34）= 85-（14+53）=专项二：时间一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。二、在（）里填上合适的时间单位。1、小明跑5

3、0米用了9（）。 2、看一场电影大约1（）30（）。3、眨一下眼睛需要1（）。 4、学校里课间休息10（）。5、做20道口算题大约需要45（）。三、看一看 画一画 做一做1、根据时间画出时针。2、根据时间画上分针。3、写出下面各钟面上的时间。4、用两种方法写时间。5、现在是几时？过2小时后是几时？6、半个小时后是几时？7、下面的时间对不对？正确的画“”，错误的在（）里改正过来。10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ）1:30（ ）9、按照规律画出最后一幅图的时间。专项三：角的初步认识一、我会填。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）

4、个。3、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角二、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 （ ）3、角有3个顶点和3条边。 （ ）4、直角没有顶点。 （ ）5、扇子有3个角。 （ ）6、直角不是角。 （ ）7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。 （ ）10、小刚身高125厘米。 （ ）11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）三、我会找

5、。1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ ”2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“ ”3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“ ”4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“ ”四、 我会画。 1、画一条5厘米长的线段。 4、画一个直角，写出顶点，边和直角符号。2、画一条比5厘米短2厘米的线段。 5、画一个比直角大的角。3、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。五、填空。1、1米=（）厘米2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。3、在下面的（）里填上合适的单位。水壶高约40（）笔记本厚约5（）鸵鸟高约1（）22（）凳子高约70（

6、） 小明高约153（ ）或1（ ）53（ ）5、在（）里填上合适的数。25米8米=（）米1米26厘米=（）厘米60厘米16厘米=（）厘米 1米12厘米=（）厘米专项四：观察物体一、 选一选。1、哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“”。2、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“”。 3、从正面看，看到的图形画“”。4、从侧面看，看到的图形画“”。5、（1） （2） （3） （4）从正面看是的有（ ）,从正面看是 的有（ ），从侧面看是 的有（ ）。 二、连一连。1.从上面看到的 物体 从正面看到的 2.小亮 小刚 小明 小红3. 专项五：应用题1、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共

7、有多少棵果树?2、 学校买来了30盒白粉笔， 24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?3、 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐运来多少筐?4.东东家养白兔30只，黑兔比白兔多5只，黑兔有多少只？又买来灰兔25只，东东家一共养了多少只兔子？5.34个同学去秋游，平均每辆车坐6人，共有6辆车，34个同学坐得下吗？6.小鹏今年8岁，爸爸今年的年龄是小鹏的4倍，爸爸今年有多少岁？7.二（1）班同学收集废旧电池。第一小组收集了8节，第二小组收集的是第一小组的2倍。第二小组收集了几节？两个小组一共收集了多少节？8.一本故事书，第一天看了8页，第二天看的页数是第一天的3倍。第二天

8、看了多少页？两天一共看了多少页？9.小华有红气球4只，蓝气球的只数是红气球的5倍，蓝气球有多少只？小华一共有多少只气球？10.小白兔拔了5个萝卜，小灰兔拔的是它的6倍。他们一共拔了多少个萝卜？11.我今年7岁，爸爸的年龄是我的年龄的5倍。爸爸今年几岁？12.蝴蝶有7只，蜻蜓是蝴蝶的4倍，蜻蜓有多少只？13.牛奶每盒2元，水饺的价格是它的7倍，水饺每包多少钱？14.商店有电视机85台，上午运走23台，下午运走37台，还剩多少台？15.面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和 1瓶饮料，应付多少元？小强有50元，买5包饼干，找回多少元？16.王红到超市想买一个书包、一双球

9、鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？17.白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？18.二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？19.三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 20.一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？21.爸爸、妈妈和我每人分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？22.小兔种了5行

10、萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？23.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？24.二（一）班有女生15人，男生比女生多11人，问二（一）班有学生多少人？25.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？26.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医

11、学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。27、有数字5、1、4三个数，能组成多少个没有重复数字的两位数？与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时

12、期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。28、四个学生参加跳绳，每两个同学跳一次，一共要跳多少次？29、红红有三件上衣和四条裤子，她一共有几种搭配方法？30、有1张1角、1张5角和1张1元的纸币可以组成多少种不同的币值？