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类型江苏省泰兴中学2015-2016学年高一下学期期中考试数学试题解析(解析版)WORD版含解斩.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:334175
  • 上传时间:2025-11-27
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    关 键  词:
    江苏省 泰兴 中学 2015 2016 学年 一下 学期 期中考试 数学试题 解析 WORD 版含解斩
    资源描述:

    1、第卷(共70分)一、填空题:本大题共14题,每题5分,共70分。请把答案填写在答题卷相应的位置上.1求值_【答案】【解析】试题分析:由题意可得,由诱导公式得考点:三角函数的化简求值。2 已知直线,若直线,则_【答案】-2【解析】试题分析:由题意可得,得m=-2或3,当m=3,直线与直线重合,不符合题意故舍去,所以m=-2。考点:两直线平行的判定条件。3 已知,则的最小值为_【答案】3【解析】试题分析:由题意可得,因为,所以,故(当且仅当时取等号),所以的最小值为3.考点:构造利用基本不等式。4.已知数列是等差数列,若,则数列的公差=_【答案】3【解析】试题分析:由题意可得,设数列的首项为,公差

    2、为,由,条件可求出考点:等差数列的性质。5 已知在中,则_【答案】【解析】试题分析:由正弦定理可得,,代入数值可求出,可求,又因为BCAC,所以由大角对大边的原则,BA=,综合得考点:1.正弦定理的运用;2.三角形三边关系;6 数列满足(),其中是的前项和,则=_【答案】512或【解析】试题分析:由题意可得,因为,所以,由-可得,数列为等比数列,求出首项即可求解;考点:由递推关系求数列的通项公式。7 已知点,直线与线段有公共点(线段包括端点),则的取值范围是_【答案】【解析】试题分析:由题意可得,分别将A,B两点的坐标代入到直线的方程中,求解即可.考点:两点求直线斜率8.已知,则_【答案】【解

    3、析】试题分析:由题意可得,将分别平方,再整体相加,即可得到的值.考点:三角函数化简求值.9 已知在中,若有两解,则的取值范围是_【答案】【解析】试题分析:由题意可得,画出的图形,过C点作,可有已知求得,又有两解,那么,即.考点:解三角形10 已知,则_【答案】【解析】试题分析:由题意可得,利用诱导公式对进行变行,得,然后再利用二倍角公式求解即可.考点:三角函数化简求值.11 已知,则的最小值为_【答案】【解析】试题分析:由条件可得,对进行平方得,那么,运用基本不等式求得的最小值为,即可求出的最小值. 考点:基本不等式.12已知,且这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则_【

    4、答案】5【解析】试题分析:由题意得,为等差数列时,一定为等差中项,即,为等比数列时,-2为等比中项,即,由这两个条件即可得到答案.考点:等差,等比数列的性质13 如图,互不相同的点和分别在角的两条边上,所有相互平行,且所有梯形的面积均相等,设若,则数列的通项公式是_【答案】【解析】试题分析:由题意得,设,利用已知可得是的中位线,得到,梯形A1B1B2A2的面积=3S,由已知可得,梯形AnBnBn+1An+1的面积为3S,由相似三角形的性质得:得,数列是以1为首项,3为公差的等差数列,进而可求出考点:1.推理能力;2.等差数列的性质.14 已知为正实数,且,则的最小值为_【答案】【解析】试题分析

    5、:由题意得,令,则,所以,然后相加得=2+考点:1.换元法;2.基本不等式求最值. 第卷(共90分)二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤. 15(本小题满分14分)在平面直角坐标系内,已知,;(1)当时,求直线的倾斜角的取值范围;(2)当时,求的边上的高所在直线方程【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)求出AC的斜率,根据a的范围,求出AC的斜率范围,从而求出倾斜角的范围即可;(2)求出BC的斜率,根据垂直关系求出AH的斜率,代入点斜式方程即可求出.试题解析:(1),2分,则4分,又,7分(2)为高,;11分又过点,即1

    6、4分。1【考点】直线的一般式方程16(本小题满分14分)在中,分别为内角的对边,且(1)求角的大小;(2)若,试判断的形状【答案】(1)A60;(2)ABC为正三角形【解析】【考点】(1)正余弦定理的应用;(2)三角函数化简.17(本小题满分15分)已知数列的首项,且满足,.(1)设,判断数列是否为等差数列或等比数列,并证明你的结论;(2)求数列的前项和【答案】(1)构成以为首项,2为公差的等差数列;(2)【解析】试题分析:(1)对左右两边同时除以,那么构成了新数列即可求解;(2)结合(1)可求出数列的通项公式,进而利用错位相减的方法求出数列的前项和.试题解析:(1),5分,构成以为首项,2为

    7、公差的等差数列. 6分(2)由(1)可知,所以8分 -得10分 13分15分。1【考点】(1)利用递推关系求通项公式;(2)错位相消求数列前项和18(本小题满分15分)如图,经过村庄有两条夹角为的公路,根据规划拟在两条公路之间的区域内建一工厂,分别在两条公路边上建两个仓库、 (异于村庄),要求(单位:千米)(1)设,试写出关于的表达式;(2)如何设计,使得工厂产生的噪声对居民的影响最小(即工厂与村庄的距离最远)【答案】(1)AMsin(120);(2)设计AMN为60时,工厂产生的噪声对居民的影响最小.【解析】试题分析:由AMN中NAM为.由正弦定理可得到AM的表达式,在AMP中利用余弦定理表

    8、示出AP的值,由的取值范围,再根据三角函数的单调性知识即可得到结论.本小题可用五种解法分别从三角,坐标系,圆等方面入手.试题解析:(1)在AMN中,因为MN2,所以AMsin(120) 4分(2)在APM中,cosAMPcos(60)6分AP2AM2MP22 AMMPcosAMP111sin2(120)422 sin(120) cos(60) 8分sin2(60) sin(60) cos(60)411cos (2120) sin(2120)41sin(2120)cos (2120)sin(2150),(0,120)13分当且仅当2150270,即60时,AP2取得最大值12,即AP取得最大值2

    9、14分答:设计AMN为60时,工厂产生的噪声对居民的影响最小15分【考点】(1)正余弦定理的应用;(2)三角函数化简.19(本小题满分16分)已知三角形中,为边上的高,为垂足;设,;(1)若,求的取值范围;(2)若已知,试解决下面两个问题:求满足的等式;求三角形的周长的最小值【答案】(1);(2);取得最小值为6.【解析】(2),(或者)10分由可知,当且仅当“”时候取等号;,当且仅当时取等号;12分 (当且仅当“”取等号).当时,取得最小值为6.16分。1【考点】(1)余弦定理的应用;(2)利用基本不等式求最值.20(本小题满分16分)如果无穷数列满足下列条件:;存在实数,使得,其中,那么我

    10、们称数列为数列(1) 设是各项为正数的等比数列,是其前项和,证明:数列是数列;(2)设数列的通项为,且是数列,求的取值范围;(3)设数列是各项均为正整数的数列,问:是否存在常数,使得,并证明你的结论【答案】(1)证明见解析;(2)M7;(3)不存在常数,使得【解析】试题分析:(1)根据新定义,确定数列bn中的最大项,即可得到M的取值范围;(2)确定数列的通项cn=,求得数列的和,证明Sn+1,且Sn2即可;(3)假设存在正整数k使得dkdk+1成立,由数列dn的各项均为正整数,可得dkdk+1+1,即dk+1dk-1,利用dk+1,可得dk+2dk+1-1,由此类推,可得dk+mdk-m(mN

    11、*),从而可得dk+m0,这与数列dn的各项均为正数矛盾,由此得证试题解析:(1)证明an是各项正数的等比数列, Sn是其前n项和,a3,S3,设其公比为q0,a3.整理得6q2q10,解得q,q(舍去)a11,3分an,Sn22,4分111.Com对任意的nN*,有22Sn1,且Sn2故Sn是数列5分(2)an1an52n,7分当n3,an1an0,故数列an单调递减;当n1,2时,an1an0,即a1a2a3,则数列bn中的最大项是a37,所以M7.9分(3)证明:假设存在常数,使得,即;10分是各项均为正整数的数列,所以;又是数列,所以,即,得,12分以此类推,();将中赋值,累加可得,即;14分111当取时,与矛盾;假设错误,不存在常数,使得.16分。1【考点】(1)新定义的理解能力;(2)反证法的应用.

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