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类型江苏省泰兴中学2015-2016学年高一数学竞赛培训讲义:组合数学培训系列1 排列组合常见题型及解题策略 .doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:334204
  • 上传时间:2025-11-27
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    江苏省泰兴中学2015-2016学年高一数学竞赛培训讲义:组合数学培训系列1 排列组合常见题型及解题策略 江苏省
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    1、组合数学培训系列1 排列组合常见题型及解题策略 排列组合中的计数问题是组合数学的基本内容也是竞赛的必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,掌握题型和解题方法,识别模式,熟练运用,是解决排列组合计数题的有效途径.一.可重复的排列求幂法: 重复排列问题要区分两类元素:一类可以重复,另一类不能重复,把不能重复的元素看作“客”,能重复的元素看作“店”,则通过“住店法”可顺利解题,在这类问题使用住店处理的策略中,关键是在正确判断哪个底数,哪个是指数【例1】(1)有4名学生报名参加数学、物理、化学竞赛,每人限报一科,有多少种不同的报名方法? (2)有4名学生参加争夺数学、物理

    2、、化学竞赛冠军,有多少种不同的结果? (3)将3封不同的信投入4个不同的邮筒,则有多少种不同投法? 【例2】 把6名实习生分配到7个车间实习共有多少种不同方法? 【例3】 8名同学争夺3项冠军,获得冠军的可能性有 二相邻问题捆绑法: 题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列.【例1】五人并排站成一排,如果必须相邻且在的右边,则不同的排法种数有 【例2】 3位男生和3位女生共6位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是 三相离问题插空法 :元素相离(即不相邻)问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个

    3、元素的空位和两端.【例1】七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同的排法种数是 【例2】 书架上某层有6本书,新买3本插进去,要保持原有6本书的顺序,有 种不同的插法(具体数字作答) 【例3】 高三(一)班学要安排毕业晚会的4各音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同排法的种数是 【例4】 某工程队有6项工程需要单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,工程丙必须在工程乙完成后才能进行,有工程丁必须在工程丙完成后立即进行。那么安排这6项工程的不同排法种数是 【例5】某市春节晚会原定10个节目,导演最后决定添加3个与“抗冰救灾”有关的节目,但

    4、是赈灾节目不排在第一个也不排在最后一个,并且已经排好的10个节目的相对顺序不变,则该晚会的节目单的编排总数为 种.【例6】.马路上有编号为1,2,3,9九只路灯,现要关掉其中的三盏,但不能关掉相邻的二盏或三盏,也不能关掉两端的两盏,求满足条件的关灯方案有多少种? 【例7】 3个人坐在一排8个椅子上,若每个人左右两边都有空位,则坐法的种数有多少种? 【例8】 停车场划出一排12个停车位置,今有8辆车需要停放.要求空车位置连在一起,不同的停车方法有多少种?四元素分析法(位置分析法):某个或几个元素要排在指定位置,可先排这个或几个元素;再排其它的元素。【例1】 2010年广州亚运会组委会要从小张、小

    5、赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有 【例2】 1名老师和4名获奖同学排成一排照相留念,若老师不站两端则有不同的排法有多少种? 【例3】 有七名学生站成一排,某甲不排在首位也不排在末位的排法有多少种? 五多排问题单排法:把元素排成几排的问题可归结为一排考虑,再分段处理。【例1】(1) 6个不同的元素排成前后两排,每排3个元素,那么不同的排法种数是 (2)把15人分成前后三排,每排5人,不同的排法种数为 (3)8个不同的元素排成前后两排,每排4个元素,其中某2个元素

    6、要排在前排,某1个元素排在后排,有多少种不同排法? 六定序问题缩倍法(等几率法):在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法.【例1】.五人并排站成一排,如果必须站在的右边(可以不相邻)那么不同的排法种数是 【例2】 书架上某层有6本书,新买3本插进去,要保持原有6本书的顺序,有多少种不同的插法? 【例3】将A、B、C、D、E、F这6个字母排成一排,若A、B、C必须按A在前,B居中,C在后的原则(A、B、C允许不相邻),有多少种不同的排法? 七标号排位问题(不配对问题) 把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成.【例

    7、1】 将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有 【例2】 编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位,其中有且只有两个的编号与座位号一致的坐法是 【例3】同室4人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则4张贺年卡不同的分配方式共有 【例4】:五个人排成一列,重新站队时,各人都不站在原来的位置上,那么不同的站队方式共有 八不同元素的分配问题(先分堆再分配):注意平均分堆的算法【例1】 有6本不同的书按下列分配方式分配,问共有多少种不同的分配方式?分成1本、2本、3本

    8、三组; 分给甲、乙、丙三人,其中一个人1本,一个人2本,一个人3本; 分成每组都是2本的三个组; 分给甲、乙、丙三人,每个人2本; 分给5人每人至少1本。 【例2】将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有 种(用数字作答)【例3】 5名志愿者分到3所学校支教,每个学校至少去一名志愿者,则不同的分派方法共有 【例4】 将9个(含甲、乙)平均分成三组,甲、乙分在同一组,则不同分组方法的种数为 【例5】 将5名实习教师分配到高一年级的个班实习,每班至少名,最多名,则不同的分配方案有 【例6】 某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2

    9、个,则该外商不同的投资方案有 【例7】(1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为 (2)12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口4人,则不同的分配方案有多少种? 【例8】有甲乙丙三项任务,甲需2人承担,乙丙各需一人承担,从10人中选出4人承担这三项任务,不同的选法种数是【例9】.某高校从某系的10名优秀毕业生中选4人分别到西部四城市参加中国西部经济开发建设,其中甲同学不到银川,乙不到西宁,共有多少种不同派遣方案? 【例10】 四个不同球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,则恰有一个空盒的放法有多少种? 九相同元素的分配问题隔板法:【例1】:把20

    10、个相同的球全放入编号分别为1,2,3的三个盒子中,要求每个盒子中的球数不少于其编号数,则有多少种不同的放法? 【例2】 10个三好学生名额分到7个班级,每个班级至少一个名额,有多少种不同分配方案? 变式1:7个相同的小球,任意放入四个不同的盒子,问每个盒子都不空的放法有 种变式2:马路上有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的9盏路灯,为节约用电,可以把其中的三盏路灯关掉,但不能同时关掉相邻的两盏或三盏,也不能关掉两端的路灯,满足条件的关灯办法有 种【例3】:将4个相同的白球、5个相同的黑球、6个相同的红球放入4各不同的盒子中的3个中,使得有一个空盒且其他盒子中球的颜色齐全的不同放法有多少

    11、种? 十多面手问题( 分类法-选定标准) 【例1】: 有11名外语翻译人员,其中5名是英语译员,4名是日语译员,另外两名是英、日语均精通,从中找出8人,使他们可以组成翻译小组,其中4人翻译英语,另4人翻译日语,这两个小组能同时工作,问这样的8人名单可以开出几张? 变式:. 有11名外语翻译人员,其中有5名会英语,4名会日语,另外两名英,日语都精通,从中选出8人,组成两个翻译小组,其中4人翻译英语,另4人翻译日语,问共有多少不同的选派方式? 十一走楼梯问题 (分类法与插空法相结合,或者用递归数列)【例1】 小明家住二层,他每次回家上楼梯时都是一步迈两级或三级台阶。已知相邻楼层之间有16级台阶,那

    12、么小明从一层到二层共有多少种不同的走法?变式:欲登上第10级楼梯,如果规定每步只能跨上一级或两级,则不同的走法共有 十二排数问题(注意数字“0”)【例1】(1)由数字0,1,2,3, 4,5组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有 (2)从1,2,3,100这100个数中任取两个数,使其和能被4整除的取法(不计顺序)有多少种? 十三染色问题:涂色问题的常用方法有:(1)可根据共用了多少种颜色分类讨论;(2)根据相对区域是否同色分类讨论;(3)将空间问题平面化,转化成平面区域涂色问题。【例1】 将一个四棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱的两端点异色,如果只有5种颜色可供使用,那么不同的染色方法的总数是_.十四 几何中的排列组合问题:【例1】 已知直线(是非零常数)与圆有公共点,且公共点的横坐标和纵坐标均为整数,那么这样的直线共有 条

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