江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-2教学案:第3章5复数的单元复习 .doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-2教学案:第3章5复数的单元复习 江苏省 泰兴 中学 数学 苏教版 选修 教学 复数 单元 复习
- 资源描述:
-
1、江苏省泰兴中学高二数学讲义(43)复数的单元复习【学习目标】掌握复数的代数形式四则运算及其几何意义;理解共轭复数的概念【知识梳理】1.复数代数形式的加减运算规定:复数的加法法则如下:设,是任意两个复数,那么 很明显,两个复数的和仍然是 .问题:复数的加法满足交换律.结合律吗? 新知:对于任意,有 ; 2.复数加法的几何意义问题:复数与复平面内的向量有一一对应的关系.我们讨论过向量加法的几何意义,你能由此出发讨论复数加法的几何意义吗? 由平面向量的坐标运算,有=( )3.复数加法的几何意义:复数的加法可以按照向量的加法来进行(满足平行四边形.三角形法则)反思:复数的加法运算即是: 类比实数集中减
2、法的意义,我们规定,复数的减法是 法的逆运算.复数的减法法则为: 由此可见,两个复数的差是一个 数.复数减法的几何意义:复数的减法运算也可以按 的减法来进行.4.复数代数形式的乘法运算设,是任意两个复数,那么 问题:复数的乘法是否满足交换律.结合律以及乘法对加法的分配律?具有周期性,即:;复数的除法法则5.共轭复数新知: 叫做共轭虚数.试试:的共轭复数为 ;的共轭复数为 ;的共轭复数为 问:若是共轭复数,那么(1)在复平面内,它们所对应的点的位置关系为: (2)是一个怎样的数? 【典例练讲】例1. 计算(1) (2) 例2.设,求的值例3.已知复数z满足,且,求:z江苏省泰兴中学高二数学课后作
3、业(43)班级: 姓名: 学号: 1已知aR,若(1ai)(32i)为纯虚线,则a= 2复数 3复数z13i,z21i,则zz1z2在复平面内对应的点位于第 象限4设i是虚数单位,复数ztan 45isin 60,则z2= 5设z的共轭复数是,若z134i,z2ti,且z1是实数,则实数t= 6.若,求实数a的值7.若,求:的值8.设,求证:和互为共轭复数9.已知椭圆C1:+=1,(ab0)的两个焦点分别为F1(1,0),F2(1,0),且椭圆C1经过点P(,)(1)求椭圆C1的方程;(2)双曲线C2以椭圆C1的顶点为焦点,以椭圆C1的焦点为顶点,求曲线C2的方程;(3)双曲线C3与双曲线C2有相同的渐近线,且双曲线C3过(1,2)点,求曲线C3的方程10.设函数.(1)当时,求的单调区间; (2)求在上的值域.
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2018-2019学年九年级语文下册课件:双休作业10 (共13张PPT).ppt
