江苏省泰兴市九年级数学下册6.2黄金分割试题无答案新版苏科版.doc
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- 江苏省 泰兴市 九年级 数学 下册 6.2 黄金分割 试题 答案 新版 苏科版
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1、6.2 黄金分割例1、 如图,点B在线段AC上,且.设AC=1,求AB的长把矩形ABCD的长AB与宽BC画在同一条直线上,此时点B把线段AC分成两部分,如果,那么线段AC被点B 。(有一种通俗的说法是:较小的线段与较大的线段的比等于较大的线段与整个线段之比)AB与AC(或BC与AB)的比值约为 ,这个比值称为黄金比练习:1、BC与AB的比为黄金比,这样的矩形称为黄金矩形,它给人以美感,某建筑师设计的某建筑物的窗户为矩形,如果它的一边长为3.24m,那么当它的邻边为多少时,这个矩形为黄金矩形?2、如图,C、D是线段AB的两个黄金分割点,AB=1,求线段CD的长例2、若线段AB4cm,点C是线段A
2、B的一个黄金分割点,则AC的长为多少?例3、如图,点C是AB的黄金分割点,AB4,则AC2_;(结果保留根号)例4、我们知道古希腊时期的巴台农神庙(Parthenom Temple)的正面是一个黄金矩形,若已知黄金矩形的长等于6,求这个黄金矩形的宽(结果保留根号)中午作业:1、东方明珠电视塔高468m,如果把塔身看成一条线段AC,中间的球体看成点B,那么点B是线段AC的黄金分割点。计算球体B 到塔底部A的距离(精确到0.1m)2、如图,P是线段AB的黄金分割点,且PAPB,S1表示以PA为一边的正方形的面积,S2表示长为AB、宽为PB的矩形的面积。比较S1与S2的大小,并说明理由3、如图,设线
3、段AC=1(1)过点C画CDAC,使CD=AC;连接AD,以点D为圆心,DC的长为半径画弧,交AD于点E;以点A为圆心,AE的长为半径画弧,交AC于点B(2)在所画图中,点B是线段AC的黄金分割点吗?为什么?AC4、美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感。如图,某成年女士身高为166cm,下肢长为101cm,持上述观点, 为尽可能达到好的效果,她所选的高跟鞋的最佳高度大约为多少cm?(精确到0.1cm)? 济川中学初三数学作业(2)班级 姓名 一 选择题1如图,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果,那么下列说法错误的是()A线段AB被点C黄金分割 B点
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