湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高一下学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc
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1、2016-2017学年湖北省宜昌市葛洲坝中学高一(下)期中数学试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1sin72cos18+cos72sin18的值为()A1BCD2在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a2+c2b2=ac,则角B的值为()ABC或D或3要得到函数y=cos(2x+1)的图象,只要将函数y=cos2x的图象()A向左平移1个单位B向右平移1个单位C向左平移个单位D向右平移个单位4设向量=(cos,)的模为,则cos2=()ABCD5设向量=(1,2),=(m,1),如果向量与2平行,那么与的数
2、量积等于()ABCD6等比数列an的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+log3a10=()A12B10C8D2+log357已知函数f(x)=xa的图象过点(4,2),令(nN*),记数列an的前n项和为Sn,则S2017=()ABCD8如图:D,C,B三点在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点仰角分别是,(),则A点离地面的高度AB等于()ABCD9莱因德纸草书(Rhind Papyrus)是世界上最古老的数学著作之一书中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每个人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小一份为()A
3、BCD10在ABC中,如果有性质acosA=bcosB,这个三角形的形状是()A等边三角形B等腰三角形C等腰三角形或直角三角形D等腰直角三角形11在等差数列an中,其前n项和是Sn,若S150,S160,则在,中最大的是()ABCD12在ABC中,边AC长为,|+|=2,D是BC边上的点,且=2, =0,则cosBAC=()ABCD二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13等比数列an满足a1+a3=10,a2+a4=5,则an=14等差数列an的前m项和为30,前3m项和为90,则它的前2m项和为15已知ABC的一内角为120,并且三边长构成公差为2的等差数列,则ABC的面积
4、为16如图所示是毕达哥拉斯的生长程序:正方形上连接着一个等腰直角三角形,等腰直角三角形的直角边上再连接正方形,如此继续若共得到1023个正方形,设起始正方形的边长为,则最小正方形的边长为三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17已知函数的最大值为1(1)求常数a的值;(2)求使f(x)=0成立的x的取值集合18在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知asin2B=bsinA(1)求B;(2)已知cosA=,求sinC的值19一艘海轮从A出发,沿北偏东75的方向航行(22)nmile到达海岛B,然后从B出发,沿北偏东15的方向航行4nmi
5、le到达海岛C(1)求AC的长;(2)如果下次航行直接从A出发到达C,求CAB的大小?20Sn为等差数列an的前n项和,且a1=1,S7=28,记bn=lgan,其中x表示不超过x的最大整数,如0.9=0,lg99=1()求b1,b11,b101;()求数列bn的前1000项和21已知首项都是1的两个数列an,bn满足anbn+1an+1bn2an+1an=0(1)令,求证数列cn为等差数列;(2)若,求数列bn的前n项和Sn22已知数列an中,a2=2,前n项和为(I)证明数列an+1an是等差数列,并求出数列an的通项公式;(II)设,数列bn的前n项和为Tn,求使不等式对一切nN*都成立
6、的最大正整数k的值2016-2017学年湖北省宜昌市葛洲坝中学高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1sin72cos18+cos72sin18的值为()A1BCD【考点】GQ:两角和与差的正弦函数【分析】根据正弦的和与差的公式可得答案【解答】解:由sin72cos18+cos72sin18=sin(72+18)=sin90=1故选:A2在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a2+c2b2=ac,则角B的值为()ABC或D或【考点】HS:余弦定理的应用【分析】通过余弦定理求出
7、cosB的值,进而求出B【解答】解:,根据余弦定理得cosB=,即,又在中所以B为故选A3要得到函数y=cos(2x+1)的图象,只要将函数y=cos2x的图象()A向左平移1个单位B向右平移1个单位C向左平移个单位D向右平移个单位【考点】HJ:函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】化简函数y=cos(2x+1),然后直接利用平移原则,推出平移的单位与方向即可【解答】解:因为函数y=cos(2x+1)=cos2(x+),所以要得到函数y=cos(2x+1)的图象,只要将函数y=cos2x 的图象向左平移个单位故选C4设向量=(cos,)的模为,则cos2=()ABCD【考点】GT:二倍角的
8、余弦;93:向量的模【分析】根据向量的模长公式计算出cos2,在利用二倍角公式计算cos2【解答】解:|=,cos2=cos2=2cos21=故选:D5设向量=(1,2),=(m,1),如果向量与2平行,那么与的数量积等于()ABCD【考点】9K:平面向量共线(平行)的坐标表示【分析】由已知向量的坐标求出向量与2的坐标,再由向量与2平行列式求出m的值,则与的数量积可求【解答】解:向量=(1,2),=(m,1),=(1,2)+2(m,1)=(2m1,4),2=2(1,2)(m,1)=(2m,3)由向量与2平行,得3(2m1)4(2m)=0,解得:=(,1),故选:D6等比数列an的各项均为正数,
9、且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+log3a10=()A12B10C8D2+log35【考点】8G:等比数列的性质;4H:对数的运算性质【分析】先根据等比中项的性质可知a5a6=a4a7,进而根据a5a6+a4a7=18,求得a5a6的值,最后根据等比数列的性质求得log3a1+log3a2+log3a10=log3(a5a6)5答案可得【解答】解:a5a6=a4a7,a5a6+a4a7=2a5a6=18a5a6=9log3a1+log3a2+log3a10=log3(a5a6)5=5log39=10故选B7已知函数f(x)=xa的图象过点(4,2),令(nN*),记数
10、列an的前n项和为Sn,则S2017=()ABCD【考点】8E:数列的求和;49:指数函数的图象与性质【分析】由代入法,可得a的值,求得=,再由数列的求和方法:裂项相消求和即可得到所求和【解答】解:函数f(x)=xa的图象过点(4,2),可得4a=2,解得a=,f(x)=x,则=,则S2017=1+=1故选:B8如图:D,C,B三点在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点仰角分别是,(),则A点离地面的高度AB等于()ABCD【考点】HU:解三角形的实际应用【分析】设AB=x,在直角三角形ABC中表示出BC,进而求得BD,同时在RtABD中,可用x和表示出BD,二者相等求得x,即AB【
11、解答】解:设AB=x,则在RtABC中,CB=BD=a+在RtABD中,BD=a+=,求得x=故选A9莱因德纸草书(Rhind Papyrus)是世界上最古老的数学著作之一书中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每个人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小一份为()ABCD【考点】84:等差数列的通项公式【分析】设五个人所分得的面包为a2d,ad,a,a+d,a+2d(d0),根据条件列出方程求出a和d的值,从而得最小一份的值【解答】解:设五个人所分得的面包为a2d,ad,a,a+d,a+2d,(其中d0);把100个面包分给5个人,(a2d)+(ad)+a+(
12、a+d)+(a+2d)=5a=100,得a=20,使较大的三份之和的是较小的两份之和,(a+a+d+a+2d)=a2d+ad,得3a+3d=7(2a3d),化简得24d=11a,d=,所以最小的1分为a2d=202=,故选:A10在ABC中,如果有性质acosA=bcosB,这个三角形的形状是()A等边三角形B等腰三角形C等腰三角形或直角三角形D等腰直角三角形【考点】GZ:三角形的形状判断【分析】利用余弦定理代入化简即可得出【解答】解:acosA=bcosB,a=b,化为:(a2+b2c2)(a+b)(ab)=0,解得a=b,或a2+b2=c2该三角形是等腰或直角三角形故选:C11在等差数列a
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