二年级上数学教案用7的乘法口诀求商_苏教版.doc
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- 年级 数学教案 乘法 口诀 苏教版
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1、7的乘法口诀求商教学内容教科书65页下半页到66页教学目标1、使学生会用乘法口决求商的方法,并能熟练地用7的乘法口决求商。教学重点难点1、教学重点:想口决求商。2、教学难点: 熟练地想口决求商。教学准备挂图教学过程一、复习1、指名背7的口决2、把口决说完整二( )十四 ( )七二十一 六( )四十二四( )二十八 ( )七三十五 七( )四十九3、口算:7 3= 27= 47= 244=306= 124= 76= 153=说说153是怎样想的?二、探索交流,得出算法1、出示挂图(1)学生说说图中条件和问题。同学们一共做了28朵花,每7朵扎成一个花环,可以扎几个花环?(2) 列出算式并说说为什么
2、用除法算?(3)学生讨论:怎样求商?(4)交流:怎样算?用哪一句口决?(5)在书上填写2、 一共有28朵花,扎成4个花环,平均每个花环有几朵?(1)算平均每个花环有几朵可怎样列式?(2)可以怎样计算?独立在书上填写(3)观察比较这一组算式所用口决你发现了什么?小结(略)3、比一比75= 71= 67=355= 77= 426=357= 71= 427=学生独立完成说说你是怎样想商的?指出:做除法时既可以想口决,又可以想乘法。四、练习1、想想做做第一题独立完成。2、师生对口令:(第2题) 师说口决:六七四十二生说两个算式:同桌对口令1、出示第4题第一幅图 说说图意 怎样列式?怎样算?2、出示第2幅图说说图意列式解答说说你是怎样想的?同桌自由说图意列式解答交流:说说你是怎样想的?比较上下两题你发现了什么?五、小结:今天你有什么收获?六:作业第66页第3题板书设计用7的乘法口诀求商 挂图 2 8 7 = 4(个) 2 8 4 = 7 (朵) 想:( 四)七二十八 想: 四( 七 )二十八
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