江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 1.1 生活 数学教学案(无答案) 苏科版.doc
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1、江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 1.1 生活 数学教学案 苏科版学习目标: 初步认识数学与的联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识。知识与技能:初步体会数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜想的探索过程。情感、态度与价值观:通过数字与图形的信息认识,获得学好数学的自信心。学习重点: 在活动中感受“做”数学的乐趣,提高学习数学的好奇心和求知欲学习难点: 合理地表述自己的观点学习过程:一、创设情境引入(出示投影)广阔的田野,喧嚣的股市,繁荣的市场,美丽的城市。以上一组画面与我们今天的数学课有什么关系呢?请问你看到的内容哪些与数学有关?(同桌讨论后回答)二、探索新知识例
2、1请你抄写一首数字诗,并作简单的点评解答一江陵去扬州,三千三百里;已行一千三,还有两千在。点评:好像是在计算路程的远近,其实作者巧妙地表现了旅行者盼望早日达到目的地的心情。解答二一去二三里,烟村四五家;亭台六七座,八九十枝花。点评:用十个数来形容自然风景,别具一格,生动有趣。解答三一片二片三四片,五片六片七八片;风起树摇叶子落,掉进草丛都不见。点评:虽然诗文简单,但可见作者的清闲,以及秋天的快意。解答四四方亭亭四方,四方四方四四方;万岁爷,爷万岁,万岁万岁万万岁。点评:和坤拍皇帝马屁的一首好诗。例2某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(250.1)kg,(250.2)kg,(250.
3、3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差(吃早饭(12分钟)A、0.8kgB、0.6kgC、0.5kgD、0.4kg 例3、2008年第二十九届奥林匹克运动会将在北京举办,2003年8月3日,北京奥运会徽“中国印、舞动的北京”正式公布,会徽由印形部分“Bei jing 2008”字样和奥林匹克五环组成,奥林匹克五环象征五大洲的团结,体现“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。你能说出印形的意义吗?三、拓宽与发现小华每天起床后要做的事情有穿衣(4分钟)、整理床(3分钟)、洗脸梳头(5分钟)、上厕所(5分钟)、烧饭(20分钟)、吃早饭(12分钟),完成这些工作共需49分钟,你认为最合理的安
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
