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类型部编版五年级语文上册第六单元综合训练(含答案).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:36513
  • 上传时间:2025-10-28
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    关 键  词:
    部编版五 年级 语文 上册 第六 单元 综合 训练 答案
    资源描述:

    1、第六单元综合训练一、 给加点字选择正确的读音,打“”。(4分)脊背(j j) 辞退(c ch) 皲裂(gu jn) 颓败(tu tu)偏僻(b p) 歧途(q q) 数落(sh sh) 耽误(dn di)二、根据语境,读拼音,写词语。(6分)1.我y zh( )住内心的sun ch( )和不舍,c bi( )了父母,踏上了求学之路。2.妈妈无论严寒还是k sh( ),都会给我们zh fn( )。她还经常教给我一些道理,让我懂得很多人生q d( )。三、选字组词。(4分)【噪 燥】 ( )声 ( )热 【械 诫】 告( ) 机( ) 【竟 竞】 ( )赛 ( )然 【碌 绿】 忙( ) 碧( )

    2、四、写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)1.在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。 ( )2.空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。 ( )3.父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 ( )4.在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 ( )五、把词语补充完整,并完成练习。(10分)失( )落( ) 恋恋( )( ) ( )耳( )聋迫( )及( ) 千变( )( ) ( )如( )往 1.以上词语中,形容声音大的词语是:_;形容心神不定的词语是_。(填序号)2.请写出一个词语这种结构的词语:_。3.我有点_,想立刻让父亲看看我写的诗。(选词填空) 六、下列句子使

    3、用了什么说明方法?选一选。(填序号)(4分)神态描写 动作描写 心理描写 语言描写1.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。 ( )2.母亲大声问:“你来干什么?” ( )3.我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 ( ) 4.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛 ( )七、 根据要求完成下列句子练习。(9分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) _ 2.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)_ 3.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改为肯定句)

    4、 _八、根据所学内容填空。(8分) 1.古人以勤俭为美德。唐朝的魏征曾说:“_,戒奢以俭”;清朝的朱用纯也告诫人们:“一粥一饭,_;_,恒念物力维艰”。2.慈母情深选自著名作家_的小说母亲片段,这篇课文讲述的是贫穷辛苦的母亲不顾同事劝阻,毫不犹豫的给钱让“我”买_的事。歌颂了伟大而无私的_,表达母子之间的情深似海。3.父爱之舟描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者_,字里行间饱含着作者对父亲的_。九、阅读理解。(21分)(一)慈母情深(节选)(9分)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿

    5、,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 1.用“”画出第1自然段中描写母亲动作的词语。母亲的动作和“一卷揉得皱皱的毛票” 说明_;“龟裂”说明 _。(3分) 2.当旁边的女人劝母亲时,她说了什么?用“_”画出来。从中你体会到了什么。(2分) _3.文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”“马上”赶快”“立即”吗?为什么?(2分) _4.请写

    6、出一句与母爱相关的诗句。(2分) _(二)父亲第一次说害怕(12分)我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。 我刚上小学时,父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好,父亲便急匆匆地往回赶。冬天天黑得早,走夜路。山路两旁全是遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗,父亲底气十足地回答说:“不害怕,我胆大!” 从我10岁起,每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时,乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的,且两旁总是有很多坟墓,这一座,那一座,胡乱地堆着。一些新坟,坟头上的白幡都没被撤掉,总会在夜风中发出哗哗的声音,让人不寒而栗。但父亲还是不怕,每次带着我走过坟旁,他都像什么也没看到一样

    7、,“我胆大”,他总是这样告诉我。 后来,父亲怕影响我学习,便不让我陪他去了。母亲不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母亲站在村口的高地处,父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟,我就大声地喊父亲,父亲听到后会回应一下。没走多远,他便会隔着寂静的夜空,对我和母亲大声喊道:“你们回去睡觉吧!”我工作后,父亲一直在外打工,我非常不解。直到母亲回家告诉我,父亲本来是打算山工留在老家的,养点儿鸡,带来给我补补身体。可是,当他回到多年不曾回去的老家时,却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说,他胆小,晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里,于是决定继续外出打工。 那是我30多年来,第一次听见父亲说怕

    8、。我也一下子清醒过来了_ _。因为他深知,肩头上的家庭重担不允许他胆小,所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写地划掉,完成一个父亲和丈夫的责任。 现在父亲老了,他放下挑了几十年的重担,这才承认自己也是胆小的。 1.联系短文内容,写出下列词语的意思。(2分) (1)不寒而栗:_ (2)轻描淡写:_ 2.为了展现父亲“胆大”的性格,作者在第3自然段进行了场景描写,请你用“_”画出来,并写写这样写的作用。(4分)_3.第6自然段中破折号后,作者要表达的内容是什么?联系文中内容写在文中的横线上。(3分)_4.文中的父亲是个怎样的人?结合文中内容简要说明理由。(3分)_十、习作展示。(30分)这个世界因“

    9、爱”而美丽,也因“爱”而精彩。如果你留心观察生活,那么一定会发现身边有许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为主题写一篇记叙文,要求内容具体,语句通顺,感情真挚,题目自拟,400字以上。参考答案一、 j c jn tu p q sh dn二、1.抑制 酸楚 辞别 2.酷暑 煮饭 启迪三、噪 燥 诫 械 竞 竟 碌 绿四、示例:1.煽动 2.压迫 3.艰辛 4.鼓励五、魂 魄 不舍 震 欲 不 待 万化 一 既 1. 2.示例:历历在目 3.迫不及待六、1. 2. 3. 4.七、1.世界上糟糕的诗够多。 2.母亲大声回答那个女人,谁叫她们是当妈的呀!她挺高兴我爱看书的。 3.几年后,当我再拿起那首

    10、诗,必须承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。八、1.居安思危 当思来处不易 半丝半缕 2.梁晓声 青年近卫军 母爱3.无微不至的深沉的爱 无限思念七、(一)1.掏 掏 数 母亲对钱很珍惜 母亲挣钱不容易,很艰辛 2.谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的! 体会到了母亲对“我”深深的爱。3.不能。因为四个“立刻”连排、重复,更能细致地刻画出母亲为了生活分秒必争的情景,体现了母亲的辛劳和伟大,加深读者的印象。4.示例:谁言寸草心,报得三春晖。(二)1.(1)不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。文中指夜晚风吹动坟头上的白幡的声音让人听了害怕。 (2)轻描淡写:多指说话或写文章时把重要问题轻轻带过。文中指父亲在谈论时,把自已的恐惧轻轻带过。2.乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的且两旁总是有很多坟墓,这一座,那一座,胡乱地堆着。一些新坟,坟头上的白幡都没被撤掉,总会在夜风中发出哗哗的声音,让人不寒而栗。 此处场景描写,写出了当时环境恐怖,爸爸是个胆小的人,却说“我胆大”,更能衬托出一个负责的父亲的形象。 3.示例:原来父亲一直都是胆小的,他是为了给我们安慰才那么说的。4.他是一个有责任心,有担当,爱家人的人。父亲是一个胆小的人,但为了挑起家庭的重担,为了生活奔波,经常要走夜路,路过恐怖的墓地,还用“我胆大”来安慰家人,这些都表现了他是一个有责任心,有担当,爱家人的人。

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