英语必修5人教新课标UNIT1湖南PPT:PERIOD Ⅱ.ppt
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1、菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业教师用书独具演示 教学目标 重点词汇的理解与应用。(1)熟记学案中所列出的单词和短语。(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位,在语言学习中起至关重要的作用,所以理解和正确使用英语单词和短语是英语学习的重点所在。菜单课堂互动
2、探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 新课导入建议 As we all know that John Snow was a famous scientist,who helped people in London defeated“King Cholera”.Now I want to ask xxx to say something about John Snow.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课
3、标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业演示结束菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 1put forward提出;将提前 Who put forward a theory
4、about black holes?(教材P1)谁提出了关于黑洞的理论?Not long ago,he put forward a workable plan.不久前他提出了一个切实可行的计划。Weve put the wedding forward by one week.我们已把婚礼提前了一周。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 put aside搁在一边(不去理会);储存 put away收拾好;储存 put off延期 put on穿上;上演;打开 put out扑灭;使熄灭;生产 put up举起;建立;张贴 put down写下;记下;放
5、下菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 He put aside his work to spend more time with his son.他把工作搁下以便有更多时间陪儿子。Put away the tools after work,will you?工作结束后请把工具收拾好,好吗?菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业【教师备课资源】put forward还可以表示把向前拨;推荐 You ought to put your watch forward ten minutes.你应该把手表拨快十分钟。I
6、put your name forward as a possible chairman of the committee.我推荐你担任委员会主席。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业【对接高考】(2012课标全国卷)Mary is really good at taking notes in class.She can almost every word her teacher says.Aput outBput down Cput away Dput together【解
7、析】四个选项都是含有put的动词短语,意思分别是:put out熄灭;put down写下,记下;put away放好,储存;put together组合,放在一起。上文说“玛丽的确擅长在课堂上记笔记”,所以下文应是“她几乎能记下老师说的每一个字”,故选B项。【答案】B菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业【解析】句意:老师提出的这个建议很可行。put forward“提出”是过去分词作后置 定 语,put的 过 去 分 词 还 是 put。put forward与sugges
8、tion之间是动宾关系,故不能用现在分词作定语;put on“穿上,上演”,与句意不符。【答案】A菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 完成句子 I the interview after Christmas.我不得不把面试推迟到圣诞节之后。We the play again next week owing to its success.由于这部戏剧的成功,我们将在下周再次上演这部戏。If you have finished with those tools,I wish youd.如果你用完了那些工具,我希望你把它们放好。【答案】had to put
9、 offare putting;onput them away菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 2conclusion nC.U结论,结束 Draw a conclusion得出结论(教材P1)They drew different conclusions from the facts.他们从这些事实中得出了不同的结论。I soon came to the conclusion that he was lying.不久,我断定他在撒谎。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 draw/reach/come t
10、o/arriveata/the conclusion得出结论;告一段落 in conclusion最后;总之;总而言之(用于文章或讲话结尾)conclude vt.&vi.结束;推断出 conclude(sth.)with sth./by doing sth.以结束(某事)conclude that clause断定 conclude.from.从中推断出 to conclude最后;总之(常作插入语)菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 The story concludes with the heros death.这则故事随着主人公的死亡而告终。
11、She concluded her performance with a poem.她以一首诗结束了她的表演。From the evidence I must conclude that you are wrong.从证据看,我敢断定你错了。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 3defeat vt.打败;战胜;使受挫n.失败 JOHN SNOW DEFEATS“KING CHOLERA”(教材P2)约翰斯诺战胜“霍乱王”Zhang Jike defeated Wang Ha
12、o and won the champion at the 2012 London Olympic Games.在2012年伦敦奥运会上张继科战胜了王皓,获得了冠军。Do you still remember the two defeats?你还记得那两次失败吗?菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 win/beat/defeat词语意义所跟宾语win赢得,获胜比赛、奖品、奖金、名誉、财产、战争等beat击败,战胜竞争中的队或对手,或战争中的敌人等defeat击败,战胜对手(用法同beat)、疾病等菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必
13、修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 4attend v照顾;护理;出席;参加;陪同;陪伴;伴随发生 John Snow was a famous doctor in Londonso expert,indeed,that he attended Queen Victoria as her personal physician.(教材P2)约翰斯诺是伦敦一位著名的医生他的确医术精湛,因而成了维多利亚女王的私人医生。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 attend on/upon sb.
14、伺候某人 attend to护理或(医生)治病;处理;注意;专心 attend school/church去上学/做礼拜 attend a meeting/alecture参加会议/听演讲菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 He did not attend the meeting yesterday.昨天他没有参加会议。They are ill.Please attend to them for me.他们病了,请替我照顾他们。Ill attend to the matter.我来处理此事。If you dont attend to work,yo
15、ull not succeed.如果你不专心工作,你就不会成功。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 attend/join/join in/take part inattend常指参加会议、典礼等,如attend a meeting/ceremony等。join可表示参加一个组织或与人为伴。其宾语常为party,army,team等;或接人,表示与某人一起。join in后接活动,强调与他人一起参与某一活动。take part in后接活动,尤其指众多人参加的群众性大型活动。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作
16、业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 选词填空:attend,join,join in,take part in My fathera revolutionary organization in 1948.Why didnt you the talk last night?Well social activities during the summer vacation.He will an important meeting tomorrow.【答案】joinedjoin intake part inattend菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案
17、设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 5expose vt.暴露;揭露;使曝光 But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.(教材P2)当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时,他就感到振奋。Do not expose your babies to strong sunlight.不要让婴儿受到强烈的日光照射。The student has been exposed to English for about six years.这个学生接触英语六年左右了。菜
18、单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 expose sb./sth.to sb./sth.暴露某人/某事物给某人/某事物 expose oneself使自己面临危险;使自己暴露于 be exposed to遭受到 It is unwise to expose yourself by trying to perform music that is too difficult for you.演奏对自己来说太难的乐曲而使自己难堪是不明智的。The baby was left exposed to the wind and rain.婴儿被离弃于风雨之中。Th
19、e wolf opened its mouth to expose a row of sharp white teeth.狼张开嘴,露出一排白色的尖牙。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 6cure n治愈;痊愈vt.治愈;治疗;解决(问题)Neither its cause nor its cure was understood.(教材P2)人们既不知道它的病源,也不知道它的治疗方法。I hope the doctor can cure me of my disease.
20、我希望医生能治好我的病。Attempts to cure unemployment have so far failed.到目前为止,解决失业问题的种种努力都失败了。cure sb.of.治愈某人的病;改掉某人的坏习惯 a cure for a disease医治某种病的药/疗法菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 Doctors are searching for a cure for AIDS.医生们正在寻找艾滋病的治疗方法。【教师备课资源】注意:cure后不能直接跟双宾语,要用of引出其直接宾语,用法相似的词还有:accuse sb.of sth
21、.指控、指责某人某事 inform sb.of sth.通知某人某事 remind sb.of sth.使某人想起某事 rob sb.of sth.抢某人某物 warn sb.of sth.警告某人某事 convince sb.of sth.使某人相信某事 persuade sb.of sth.使某人相信某事 suspect sb.of sth.怀疑某人某事菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 cure/treatcure“治愈”,强调结果常用搭配cure sb.ofsth.treat“治疗”,强调过程常用搭配treat sb.forsth.菜单课堂互
22、动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业【即时应用】完成句子 Nowadays malaria candrugs.如今,疟疾可以用药物治疗。Only in this way can youyour carelessness.只有这样才能治好你粗心的毛病。【答案】be treated withbe cured of菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 7So many thousands of terrified people died every time there was an outbreak.(教材P2)因此每次(霍
23、乱)暴发,就有成千上万惊恐的人死去。在这个句子中every time用作连词,引导时间状语从句。意为“每次就”,与each time相同。Every time he comes back to his hometown,he will call on his former teachers.每次回到家乡,他都会去看望他以前的老师。【提示】在every/each time等引导的时间状语从句中,如果主句用将来时态,从句则用一般现在时表示将来。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计新课标 英语必修5(湖北专用)课时作业 可充当连词的名词词组:the瞬间名词(minute,moment,insta
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