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类型英语必修Ⅱ外研版MODULE6教学课件(共48张)文化角和写作.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:366586
  • 上传时间:2025-11-28
  • 格式:PPT
  • 页数:48
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    英语 必修 外研版 MODULE6 教学 课件 48 文化 写作
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    1、菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 教师用书独具演示 教学目标(1)掌握本学案中所给出的词汇,能够理解并能熟练运用。(2)理解课文。(3)能够根据课文中所提出的问题,了解美国著名导演斯皮尔伯格。(4)掌握如何用英文写影评。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 教学地位 该部分要求学生学习围绕情节、背景、主角、演员等内容撰写影评。通过阅读Cultural Corner,了解美国著名导演斯皮尔伯格及其主要电影作品。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 新课导入建议 第一步:教师设计两个讨论话题。Top

    2、ic 1:Name as many Chinese film directors as you can and the films they directed.Topic 2:Name as many foreign film directors as you can and the films they directed.第二步:完成下面表格的第一部分(Things that you have known about Steven Spielberg,只需写下关键词)。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 Things known to you about h

    3、imThings new to you about him菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学

    4、WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 演示结束菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 .判断正误 阅读P59课文,选取最佳答案 1Many youths think Steven Spielberg is the greatest American film director.()2At the age of

    5、 16 Spielberg completed his first 15minute home movie.()3Jaws is a film about a shark that ate people.()【答案】1.T2.F3.T菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 .语篇理解 阅读P59课文,选取最佳答案 1Spielberg is popular among.Afilm directors BAmericans Cyoung people菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 2 Spielberg made the fil

    6、m SugarlandExpress in.A1946 B1959 C1974 3 Which of the following is not Spielbergs masterpiece?AAmblin BSchindlers List.CJurassic Park.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 4 Steven Spielbergs films are most successful because.Ahe likes to use sharks and dinosaurs as the materials for films Bhe knows h

    7、ow to entertain audience best Cthere is not a mistake in his films菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 5Please arrange the following sentences in an order according to the passage.aSpielberg produced a lot of famous films.bSpielberg is most famous.cSpielberg knew best how to get along in the film indu

    8、stry.dSpielberg showed his great talent in filming as a child.Aabcd Bbcad Cbdac【答案】1.C2.C3.A4.B5.C菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学W

    9、Y 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 【答案】If you think it hard,youll find a way.If we dont hurry up,well be late.Put on more clothes,or you will catch a cold.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 2at the age of 在岁时 He showed that he had unusual abilities when he was very young,completing his first

    10、 15minute home movie at the age of 13.(P59)他小时候就表现出了非凡的能力,在13岁时就拍摄了第一部播放时长15分钟的家庭电影。The old lady is still living at the age of 108.那位老太太已经108岁了,仍然健在。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 at the age of/by the age ofat the age of 表示“在岁时”,后接基数词,强调某一时刻的情况或动作,一般用于一般过去时。by the age of表示“到岁的时候,在岁以前”,后接基数词,强调到某

    11、一时刻为止的结果,一般用于过去完成时或将来完成时。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 与此类似的结构还有:It is/was said that.据说 It is/was expected that.人们希望 It is/was believed that.人们相信 It is/was reported that.据报道 It is/was proved that.据证实 It is/was hoped that.人们希望

    12、 It is/was suggested that.有人建议菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 It is said that seven people were killed in the accident.听说在这次事故中有七人遇难。It is suggested that the meeting should be put off.有人建议会议应该推迟。【提示】“Itbe过去分词that.”可转化为“sb./sth.be过去分词不定式”和“People动词that.”结构。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 【注】agr

    13、ee suggest hope prove不能转换成sb./sth.be过去分词不定式形式。不定式有一般时,to do sth.,进行时to be doing sth.和完成时to have done三种形式。It was said that the book had been translated into English.The book was said to have been translated into English.据说这本书已经被翻译成了英语。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语

    14、必修2 单项填空 Leonardo da Vinci(14521519)birds kept in cages in order to have the pleasure of setting them free.Ais said to be buying Bis said to have bought Chad said to buy Dhas said to have bought【解析】be said to do表示“据说”,从时间看“买鸟”发生在过去,所以应用不定式的完成时,表示“据说买过笼子里的鸟”。【答案】B菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 如何

    15、写影评 中学阶段的英语影评主要从以下几个方面来写:第一,故事简介。故事简介不宜太长,只需将故事内容进行概括即可,即介绍这部电影的类型、题材以及电影的特点和故事情节。第二,角色和演员。对电影的导演、主要演员等进行简介,简介不宜繁琐,只说出名字就可以。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 第三,自己的看法。这是文章最重要的部分,评论时应避免受自己生活的影响,也不要在没有说明原因的情况下写出评论结果。自己的观点要明确,避免主题模糊,可就电影或电视剧人物形象的塑造、对白、演员的演技、画面特点、音乐及拍摄等方面进行有针对性的评论,最后对电影进行总体评价。在概述情节时,要使

    16、用第三人称,时态用一般现在时或一般过去时。不要片面地去看电影的长处或短处,要从影片本身人手进行评论,避免对电影进行无意义的评论。第四,在语言运用方面要注意过渡词的使用。语言要客观,既不要太正式也不要太口语化。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 常用句式.is a film directed by.The latest film directed by.turned out to be a masterpiece.The film starts when.The film opens with.plays the part of.in the film.The

    17、scene between.and.is the most.The story tells of.,who.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 I think/In my opinion,the film can be called.If you want to.,you can enjoy it at the cinema.For its audience,it is one of the most.films of the year.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 题目要求 你看了电影功夫熊猫,现根据以下要点写一篇评论

    18、。电影讲述了一个普通大熊猫成长为功夫大师的故事。电影的背景是Chinas Valley of Peace。里面的各种卡通人物都形神具备。你从中学到一些做人的道理:相信你自己,你就能成功。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 句式温习 1电影的背景是Chinas Valley of Peace,那里没有人类,只有会说话的动物。The film is set in Chinas Valley of Peace,only talking animals.2如果你相信自己,你就能成功。You will yourself.【答案】1.where there are no humans2.succeed if you believe in菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学WY 英语必修2

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