广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级英语上册《Unit 2 This is my sister(第5课时)》讲学稿(无答案)(新版)人教新目标版.doc
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- Unit 2 This is my sister(第5课时)
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1、This is my sister学习目标与要求:1、 掌握家庭成员的表达;2、 学会用指示代词this,that,these,those和人称代词;第一段:【短课导学】 模块一:自主学习 学习内容摘 记Step1 :Free talk1. Whats your last/first name?2. Whats your phone number?Step2 : Review1)补全对话。 Hello, what 1 your name? 2 Green. Whats your 3 name? Green. Mike is my first name. Whats your 4 number?
2、 3320749. I am Tony. Nice to 5 you.1._ 2._ 3._ _4._ 5._Step3 :LeadingHow many people are there in your family?Who are they?Step4:Reading and Listening 1.翻译重要短语和句型。我的兄弟 _brother 你的妈妈_mother 他的朋友们 _ 她的父母_ 他的姑姑_ 我的爸爸my _兄弟和姐妹 _and_ 这两位是_2. 重点句的翻译和重点短语的用法梳理。1) Have a good day!=Have a nice day!此句译为_,用于表达
3、祝愿,祝愿对方一天内有好的心情和运气。其答语为_【反馈训练】祝你们俩晚上玩个痛快! _, you too!2) That is my family. 那是我的家庭。 Those are my parents. 那些是我的父母亲。 This is my sister,Kate. 这是我的妹妹,凯特。 These are my brothers. 这些是我的兄弟。归纳以上例句中that译为_,其复数形式为_;this译为_,其复数形式为_。3)Thats my family. 那是我的家人。 Bills family is small. 比尔的家是个小家庭。 Her family are all
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