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类型高中语文文修改点评角度及惯用语.docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    高中语文 修改 点评 角度 惯用语
    资源描述:

    1、作文修改点评角度及惯用语1、语言文章语言生动形象,多次运用(可填两种)的修辞手法,例如:(加上简短的分析,一定不要超出空格)语言说理性很强,措辞严密,例如:(可填写段落),体现了议论文语言论证的严密、准确的特点。文章运用诗化的语言,是散文的诗,诗的散文,句式骈散结合,整散相间,显得错落有致。(注意前后语言的不同效果),文章前半部分叙事多用散句,显得自然朴实;后半部分抒情多用整句,显得情感浓烈。2、表达方式(先请判断文章主要运用了什么方式)描写:文章突出的特点是运用了心理(肖像、语言、行动)等描写方式,例如:通过这些生动的描写,使人物形象跃然纸上(对人物的刻画,更是入木三分)。或注重了细节描写,

    2、例如:用细微之处的刻画来表现人物,具有很强的感染力。议论:(注意议论的地点,如记叙文中的议论),抓住例子讲明作用。3、结构:文章结构清晰,行文流畅,极富层次感(结合文章的内容谈谈,如小标题的形式,便于读者阅读等)。若是议论文,则可写:先提出的论点,然后分别从几个(正反)方面分析,最后得出结论(发出号召,提出要求),引人深省。4、立意:文章的立意具有针对性、典型性,(或新颖),通过(中心),立意积极而高雅,且有真情实感。5、选材文章选材比较典型,围绕的问题,分别选取等几个典型材料,同生活联系的很紧密,具有现实意义和指导意义。文章的材料安排详略得当,围绕(中心事件)进行了巧妙安排,详写,略写,这种

    3、安排,使中心突出(感情表达得体)。6、说理:文章说理严密,抓住(中心论点),采用了等说明方法,使用了事实、道理等论据,从正反两个方面进行论证,令人信服。7、简评引号的使用。(结合文章中引号的用法,看是引用诗句还是特定称谓)文章巧妙地引用诗句,增强了美感,显示出作者文学功底和丰厚的积累。8、抒情技巧。文章主要采用间接抒情的方式,在字里行间透露出的感情,显得含蓄而用意分明,令人感动。9、评价特点。可从文章的立意、主题、构思等方面下手。10、构思。文章角度新颖,构思巧妙,采用(欲扬先抑、设置悬念等)写作手法,令读者耳目一新,增强了艺术感染力。11、写作意图。作者通过(事件或主题),意在告诫人们要,或提出自己的见解,或呼吁世界要(把握作者的写作方向)。12、作者的写作角度。文章抓住(中心),从不同(正反、欣赏)的角度写出了(中心词)的特点。

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