2021_2022学年新教材高中数学课时素养评价三十第三章空间向量与立体几何4.3第1课时两条直线所成的角直线与平面所成的角含解析北师大版选择性必修第一册202106042130.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2022 学年 新教材 高中数学 课时 素养 评价 三十 第三 空间 向量 立体几何 4.3 直线 平面 解析 北师大 选择性 必修 一册 202106042130
- 资源描述:
-
1、三十两条直线所成的角、直线与平面所成的角 (15分钟30分)1设两条直线所成角为(为锐角),则两直线方向向量的夹角与()A相等 B互补C互余 D相等或互补【解析】选D.两直线方向向量的夹角与可能相等,可能互补,取决于向量的方向2若正四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积为,AB1,则直线AB1与CD1所成的角为()A30 B45 C60 D90【解析】选C.因为正四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积为,AB1,所以AA1,以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),B1(1,1,),C(0,1,0),D1(0,0,),(0,1,),(0,1,),设直
2、线AB1与CD1所成的角为,则cos ,又090,所以60,所以直线AB1与CD1所成的角为60.3已知平面的一个法向量n,A,P,且,则直线PA与平面所成的角为_.【解析】设直线PA与平面所成的角为,则sin ,所以直线PA与平面所成的角为.答案:4已知平面的一个法向量为n(1,1,0),则y轴与平面所成的角的大小为_.【解析】y轴的一个方向向量s(0,1,0),cos n,s,即y轴与平面所成角的正弦值是,故其所成的角的大小是.答案:5如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,ABAA1,点D是A1B1的中点,点E在A1C1上,且DEAE.求直线AD和平面ABC1所成角的正弦值【解析】如图所示
3、,设O是AC的中点,以O为原点建立空间直角坐标系,不妨设AA1,则AB2,相关各点的坐标分别是A(0,1,0),B(,0,0),C1(0,1,),D.易知(,1,0),(0,2,),.设平面ABC1的一个法向量为n(x,y,z),则有解得xy,zy,故可取n(1,).所以,|cos n,|.由此即知,直线AD和平面ABC1所成角的正弦值为. (30分钟60分)一、单选题(每小题5分,共20分)1若平面的一个法向量n(2,1,1),直线l的一个方向向量为a(1,2,3),则l与平面所成角的正弦值为()A B C D【解析】选A.cos a,n,所以l与平面所成角的正弦值为.2(2021衡水高二检
4、测)如图所示,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1底面ABC,ABBCAA1,ABC90,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,则直线EF和BC1的夹角是()A. B C D【解析】选C.如图所示,建立空间直角坐标系Bxyz.由于ABBCAA1,不妨取AB2,则B(0,0,0),E(0,1,0),F(0,0,1),C1(2,0,2).所以(0,1,1),BC1(2,0,2),所以cos ,所以异面直线EF和BC1的夹角为.3如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC2,AA11,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为()A. B C D【解析】选D.如图所示,建立空间直角坐标系,则D
5、(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),C1(0,2,1),所以(2,0,1).连接AC,易证AC平面BB1D1D,所以平面BB1D1D的一个法向量为a(2,2,0).所以所求角的正弦值为|cos a,|.4如图,已知两个正四棱锥PABCD与QABCD的高分别为1和2,AB4.则异面直线AQ与PB所成角的余弦值为()A. B C D【解析】选B.由题设知,ABCD是正方形,连接AC,BD,交于点O,则ACBD,连接PQ,则PQ过点O,由正四棱锥的性质知PQ平面ABCD,故以O为坐标原点,分别以OA,OB,OP所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示,
6、则P(0,0,1),A(2,0,0),Q(0,0,2),B(0,2,0),所以(2,0,2),(0,2,1).于是cos ,所以异面直线AQ与PB所成角的余弦值为.二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5在正三棱柱ABCA1B1C1中,AA1AB,则()AAC1与底面ABC所成角的正弦值为BAC1与底面ABC所成角的正弦值为CAC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为DAC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为【解析】选BC.如图,取A1C1的中点E,AC的中点F,并连接EF,则EB1,EC1,EF三条直线两两垂直,则分别以这三条直线为x轴,y轴,z
7、轴建立如图所示的空间直角坐标系设AB2,则AA12,所以A1(0,1,0),C1(0,1,0),A(0,1,2),C(0,1,2),B1(,0,0),所以.底面ABC的一个法向量为m,所以AC1与底面ABC所成角的正弦值为,故A错B对设A1B1的中点为K,因为A1B1的中点K的坐标为,所以侧面AA1B1B的一个法向量为,所以AC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为,故C对D错6在正方体ABCDA1B1C1D1中,若棱长为1,点E,F分别为线段B1D1,BC1上的动点,则下列结论正确的是()ADB1平面ACD1B平面A1C1B平面ACD1C点F到平面ACD1的距离为定值D直线AE与平面BB1D1
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-465560.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
