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当前位置： 首页 > 数学 > 《优化指导》2015-2016学年高一数学人教A版必修1课堂训练：1.2.1.1 函数的概念 WORD版含解析.doc

类型《优化指导》2015-2016学年高一数学人教A版必修1课堂训练：1.2.1.1 函数的概念 WORD版含解析.doc

  • 上传人：a****
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    优化指导 优化指导2015-2016学年高一数学人教A版必修1课堂训练：1.2.1.1 函数的概念 WORD版含解析 优化
    资源描述：

    第一章 1.2.1 第1课时1下列四个方程中表示y是x的函数的是()x2y6x2y1xy21xABC D解析：判断y是否为x的函数，主要是看是否满足函数的定义，即一对一或多对一，不能一个自变量对应多个y值，故错，选.故选D.答案：D2函数f(x)的定义域是()AR Bx|x0Cx|x0 Dx|x0解析：要使解析式有意义，需x0，故选C.答案：C3下列图象中表示函数图象的是()解析：作x轴的垂线，只有图象C与直线最多有一个交点，即为函数图象答案：C4把下列集合写成区间(1)x|x2区间形式为_(2)x|x5的区间形式为_解析：写成区间时应注意端点是否包含答案：(1)(2，)(2)(，55y的定义域为_解析：依题意知，x4，且x2.答案：x|x4，且x26判断下列对应是否为AB函数(1)AN，BR，fxy；(2)A1,2,3，BR，f(1)f(3)2，f(2)3.解：(1)取x4N，则y2，即在对应法则f下，B中有两个元素2与之对应，不符合函数的定义，故f不是函数(2)满足函数的定义，故f是函数

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    本文标题：《优化指导》2015-2016学年高一数学人教A版必修1课堂训练：1.2.1.1 函数的概念 WORD版含解析.doc
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