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类型小学三年级数学下学期期中检测卷.doc

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  • 文档编号:468950
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 三年级 数学 学期 期中 检测
    资源描述:

    1、小学三年级数学下学期期中检测卷三年级数学下学期期中检测卷一、填空。(20分,每小题2分)1、在( )中填上合适的单位。三年级数学下学期期中检测卷:黑板面的面积约是3( ); 学校操场的周长约是200( )。2、6187商是( )位数,5040积的末尾有( )个零。3、600c( )d 2d30c=( )c4、物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的( );常用的面积单位是( )。5、估算3841时,可以把41看作( ),所得的积比原积要( )。6、要使645的商是两位数,中最大能填( );要使605的商是三位数,中最大能填( )。7、按规律填数:1,2,2,4,8, ,8、=65,最小是(

    2、 ) 这时是( )。9、每5米布做一件大衣,37米布最多可以做( )件大衣。10、一个正方形的周长是12分米,它的边长是( )分米,面积是( )。二、判断(对的打,错的打)。(6分)1.、0除以任何一个不是零的数都得0。 ( )2.、一头猪重100千克,10头这样的猪重1吨。 ( )3、一个数除以8,有余数,那么余数最大可能是7。 ( )4、计算2813,先算283,再算281,再把两次的结果相加。 ( )5、一个正方形的边长是4厘米,它的周长和面积恰好相等。 ( )6、4个1平方分米的正方形无论拼成什么样的图形它的面积都是4平方分米。( )三、选择正确答案的番号填空。(6分)1.、48024

    3、的商与算式( )的商相等。A.、4806 B、4808 C、48052、体育课上,小华跑了100米用了( )A、1小时 B、17秒 C、10分钟3、操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差( )米是1000米。A、200 B、600 C、8004、被除数中间有0,商的中间( )。A、一定有0 B、没有0 C、无法确定 D、有一个05、311的积最大是( )。A 、1563 B 、143 C 、1023 D 、13006、一个长方形的宽是3厘米,长是宽的2倍,长方形的面积是( )平方厘米。A 、9 B 、18 C、 24四、计算(34分)1、口算(8分)1230= 2807= 060= 2050

    4、=243= 3093= 254-92= 20198=2、估算(4分)2939 2138 4409 36153、列竖式计算,打的要验算 (14分)6246= 6559= 2947=8045= 4112 = 5423=4、找出下面计算的错误,并改正(4分)5、计算下面图形的面积:单位cm(4分)五、操作题。(4分)如果下面方格图中,每个小方格的面积是1cm,请你在方格图中分别画出一个面积是9cm的正方形和一个周长是12cm的长方形。六、解决问题。(30分)1、9月10日教师节这一天,花店运来394朵玫瑰花,如果每6朵扎一束,最多可以扎成多少束?还剩几朵?(5分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑

    5、且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2、学校组织三年级同学去春游,准备了9箱矿泉水,如果把它们平均分给2个班,每班可分得多少瓶?(5分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗

    6、读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。3、小林家养了28只鸡,小东家养鸡的只数是小林家的4倍。小林和小东家一共养了多少只鸡?(5分)4、小明买了4本故事书一共用了124元,小芳买了12本同样的故事书一共需要多少钱?(5分)5.一辆洒水车每分行驶60米,洒水的宽度是10米,洒水车行驶5分,洒水的地面约是多少平方米?(5分)6、有一块边长23米的正方形菜地,如果2千克化肥可以施1平方米的菜地,一共大约需要多少化肥?要给菜地围上篱笆,至少需要多长的篱笆?(5分)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

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