小学三年级数学应用题（十）.doc

1、小学三年级数学应用题（十）181.一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人?182.一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够?183.张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。(1)下午卖了多少斤?(2)这一天一共卖了多少斤?(3)还剩多少斤?184.小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本英语辞典用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元?185.要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?186.用两个长4厘米，宽3厘米的长

2、方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?187.向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?188.有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?189.一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3 倍。小明带80元，买一副围棋够吗?190.同学们倡议捐400本图书给手拉手学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?191.春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?192.原来有30个同学，又走来15个。这些同学5

3、人排一行，可以排几行?193.用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?194.一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?195.把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米?196.一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米?197.修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完?198.超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋?199.水果店运回54筐水果，其中48

4、筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，

5、接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。200.一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如

6、书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。201.饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只?