2022一年级数学下册 第一单元 20以内的退位减法第7课时 复习(1)教案 苏教版.docx
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1、第7课时 复习(1)【教学内容】教科书第1315页相关练习。【教学目标】1.初步感知20以内退位减法表的排列规律,引导学生发现规律,并应用规律。2.熟练计算20以内的退位减法。【教学重、难点】重点、难点:提升学生对本单元知识的掌握水平,提高学生的计算能力。【教学过程】一、复习引入1.口算。128 149 135 1132.看图列式(出示第1题)。二、师生互动1.整理20以内的退位减法表。(1)出示不完整的减法表。竖着看,算式是怎样排列的,你有什么发现?(引导学生找规律)提问:按照十几减9的排列规律,你会把十几减8、7、6、5、4、3、2的算式补充完整吗?(2)除了竖着看,你还有什么发现?(引导
2、学生从横向和纵向的观察发现规律)横着看你发现了什么?斜着看呢?2.利用退位减法表复习。(1)让学生把差是6的算式一组一组地找出来。说一说差是6的算式有哪几道?你是怎样找的?为什么这样找?(2)练一练。请你把得数是5的算式快速找出来;把得数是7的找出来。小结:找得数相同的算式只要斜向找就行了。三、巩固迁移1.第4题。左边1156,右边的算式得数也要等于6,还可以填哪些算式呢?小结还可以填1376,1486你能做右边一组吗?168等于几?右边的算式要怎么列?2.从减法表中任意选算式,学生快速说出得数。3.比赛:完成第5题。四、小结概括通过本节课的练习你学会了什么?【板书设计】复习(1)119118117116115114113112129128127126125124123139138137136135134149148147146145159158157156169168167179178189
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