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类型小学三年级数学竞赛试题.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:469350
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 三年级 数学 竞赛 试题
    资源描述:

    1、小学三年级数学竞赛试题对于试题的练习是多多益善,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展小学三年级数学竞赛试题一、填空题。(每空3分,共48分)1、找规律填数。(1)1,4,9,16,( ),36(2)2,3,5,8,( ),212、根据图形排列的规律回答:(画图表示)(1)第123个是( )。(2)第111个是( )。3、小张和小王住在同一幢楼里,这幢楼相邻两层间的楼梯级数相同。小张住4楼,回家要走54级楼梯,小王住在8楼,小王回家要走( )级楼梯。4. 一个钥匙开一把锁,现在有8把钥匙和8把锁被

    2、搞乱了,要把它们重新配对,最多试( )次。5、 一根木头长24分米,要锯成4分米长的木棍,每锯一次要3分钟,锯完一段休息2分钟,全部锯完需要( )分钟。6. 张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事,事后老师问谁做的好事,张三说是李四,李四说不是他,王五说也不是他。它们三人中有一个说了真话,做好事的是( )。7、=1821,最小是( ) ,最大是( )。8、+=9 , +=25 , =( ) ,=( )。9、运动场上有一条长45米的跑道,两端已插了二面彩旗,体育老师要求在这条跑道上每隔5米再插一面彩旗,还需要彩旗( )面。10、甲、乙、丙三个班共有学生161人,甲比乙班多2人

    3、,乙班比丙班多6人,乙班有( )人。11、在一个减法算式里,被减数、减数、差这三个数的和是120,差是减数的3倍。那么差是( )。12、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。一次最少摸出( )个球,才能保证至少有4个球颜色相同。二、选择正确答案的序号填在括号里。(每题4分,共8分)1、一个两位数,其数字和是7。如果此数减去27,则两个数字的位置正好互换。原来的两位数是( )。A 、61 B 、52 C、 432、如果有5只猫,同时吃5条鱼,需要5分钟时间才能吃完。按同样的速度,100只猫同时吃掉100条鱼,需要( )分钟时间。 A、5 B、100 C、500三、用简便方

    4、法计算。(6分)1、 9 + 99+999+99992、 103 +104+105+106+107+108+109四、解决问题(列式解答)(第一题8分,其余每题6分,共38分)1、有50个同学去公园划船,每条大船可以坐6人,租金10元;每条船小船可以坐4人,租金8元。那么多种不同的租船方案中哪一种方案最省钱?要多少钱?2、同学们做操。小雷站在左起第3行,右起第8行;从前面数是第6个,从后边数是第7个。如果每行的人数一样多,共有多少名同学做操?3、12名同学包租一辆汽车到公园去玩,租车费大家平均分摊。临上车时又来了3名同学和他们同去,这样租车费就15人平均摊了,因此原来的12人每人比原计划少出了

    5、1元钱,租车费是多少元?4、学校组织学生于3月12日这天沿龙溪港西岸植树,从北到南每隔8米栽一棵,如果两人合栽一棵,共需312人,龙溪港长多少米?5、王楠、郭跃、张怡宁、牛剑锋是中国乒乓球女子双打的种子选手,如果从他们中间选出两人去参加北京2019年奥运会,能有几种不的组对方案?分别是哪几组?请用自己喜欢的方式表示出来?6、有一个长20厘米,宽12厘米的长方形纸片。要在上面裁掉一个以宽为一条边的正方形纸片,剩下纸片的周长是多少厘米?答案评分标准一、 每空3分,共48分1、(1) 25;(2) 13; 2、(1); (2);3、 126;4、365、23;6、王五;7、是381;是20;8、是2

    6、;是7;9、8;10、55;11、45;12、24;二,每题4分,共8分 1、B ;2、A;三、每题3分,共6分1、9 + 99+999+9999=10+100+1000+10000-4=11106 2、 103 +104+105+106+107+108+109 =1067=742四、第一题8分,其余每题6分,共38分1、 答:租大船7条,小船2条最省钱。107+82=86(元)2、(7+6-1)(3+8-1)=120(名)3、112315=60( 元)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武

    7、事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。4、8(3122-1)=1240(米)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)

    8、春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5、答:6种。王楠、郭跃;王楠、张怡宁;王楠、牛剑锋;郭跃、张怡宁;郭跃、牛剑锋;张怡宁、牛剑锋。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。6、(20-12+12)2=40(厘米)

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