2021届山东高考数学一轮创新教学案:解答题专项突破(三) 数列的综合应用 WORD版含解析.doc
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1、解答题专项突破(三)数列的综合应用从近几年高考情况来看,高考对本部分内容的考查主要有:以客观题的形式考查等差、等比数列的运算和性质,试题多以常规题为主;等差、等比数列的通项与求和问题;非等差、等比数列的通项与求和问题,此时常用到递推关系或转化成等差、等比的形式进行求解;与函数、不等式等进行综合考查备考时要熟练掌握等差、等比两种基本数列的通项与前n项和的求解,同时,针对性地掌握求数列通项公式与前n项和的几种常用方法针对具体问题选取针对性的解决方案进行求解热点题型1等差数列与等比数列的判定和通项问题典例1已知数列an满足a11,a2,且3(1)nan22an2(1)n10,nN*.(1)求a3,a
2、4,a5,a6的值;(2)求数列an的通项公式解题思路(1)根据(31)a32a12(11)0,(31)a42a22(11)0,(31)a52a32(11)0,(31)a62a42(11)0.及a1,a2的值,求a3,a4,a5,a6.(2)递推公式中有(1)n分n为奇数和偶数讨论判断是否为等差、等比数列求通项公式规范解答(1)经计算a33,a4,a55,a6.(2)当n为奇数时,an2an2,即数列an的奇数项成等差数列,a2n1a1(n1)22n1;当n为偶数时,an2an,即数列an的偶数项成等比数列,a2na2n1n.因此,数列an的通项公式为an典例2设数列an的前n项和为Sn,nN
3、*.已知a11,a2,a3,且当n2时,4Sn25Sn8Sn1Sn1.(1)求a4的值;(2)证明:为等比数列;(3)求数列an的通项公式解题思路(1)当n2时,4S45S28S3S1,由此推出a4与a1,a2,a3的关系,求a4.(2)用anSnSn1(n2)及4Sn25Sn8Sn1Sn1推出数列an的递推公式求证为常数,其中nN*.(3)由(2)求出an1an构造等差数列,并求通项公式求an的通项公式规范解答(1)当n2时,4S45S28S3S1,即4(a1a2a3a4)5(a1a2)8(a1a2a3)a1,整理得a4,又a2,a3,所以a4.(2)证明:当n2时,有4Sn25Sn8Sn1
4、Sn1,即4Sn24SnSn4Sn14Sn1Sn1,所以4(Sn2Sn1)4(Sn1Sn)(SnSn1),即an2an1an(n2)经检验,当n1时,上式成立因为为常数,且a2a11,所以数列是以1为首项,为公比的等比数列(3)由(2)知,an1an(nN*),等式两边同乘2n,得2nan12n1an2(nN*)又20a11,所以数列2n1an是以1为首项,2为公差的等差数列,所以2n1an2n1,即an(nN*)则数列an的通项公式为an(nN*)热点题型2数列求和典例1已知数列an的前n项和Sn2n12,记bnanSn(nN*)(1)求数列an的通项公式;(2)求数列bn的前n项和Tn.解
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