小学二年级数学下册计算题.doc

1、2019年小学二年级数学下册计算题小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的小学二年级数学下册计算题，供大家复习时使用！2019年小学二年级数学下册计算题1、54+38= 364= 77-8= 55= 20+205= 41-19= 66= 459= 21-3= 39-93= 91= 49-17= 648= 58+14= 92= 27+29= 40= 324= 637= 45+38= 75= 36-19= 64+44= 08= 189= 68= 81-69= 40-204= 81= 355= 4

2、8+12= 488= 99-9= 546= 66= 18+46= 729= 24-18= 567= 186= 284= 36-369= 78= 27-9= 94= 38= 45-155= 18-6= 124= 83-28= 1472= 42-29= 49= 33= 47-6= 35= 426= 77= 69+9= 459= 50-35= 186= 81+637= 182= 37= 59= 45+29-15= (64-60)7= (43-13)6= 42(10-3)= (25+7)8= (38-20)9= (18+22)5= 56(37-29)= (60-28)8=2、18-()=18 6()=

3、0 ()7=7 ()3=18 3+()=39 40()=5 ()7=28 3()=1834+()=34 ()-3=25 5()=35 ()+35=55 24-()=6 6()=36 12()=43、426= 60-205= 644= 83-69= 24-29= 246-4= 88= 18+78= 54+37= 100-45+25= 63(36-29)= (36+45)9= (51-23)7= 6(23-15)= (24-12)2=要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我

4、对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生

5、的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学二年级数学下册计算题，对大家有所帮助！要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。