2021届浙江省高考数学一轮学案:第八章 补上一课 立体几何中的翻折、轨迹及最值(范围)问题 WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021届浙江省高考数学一轮学案:第八章 补上一课 立体几何中的翻折、轨迹及最值范围问题 WORD版含解析 2021 浙江省 高考 数学 一轮 第八 补上 立体几何 中的 轨迹 范围 问题 WORD
- 资源描述:
-
1、立体几何中的翻折、轨迹及最值(范围)问题 知识拓展1.翻折问题是立体几何的一类典型问题,是考查实践能力与创新能力的好素材.解答翻折问题的关键在于画好折叠前后的平面图形与立体图形,并弄清折叠前后哪些发生了变化,哪些没有发生变化.解题时我们要依据这些变化的与未变化的量来分析问题和解决问题.而表面展开问题是折叠问题的逆向思维、逆向过程,一般地,涉及多面体表面的距离问题不妨将它展开成平面图形试一试.2.在立体几何中,某些点、线、面依一定的规则运动,构成各式各样的轨迹,探求空间轨迹与求平面轨迹类似,应注意几何条件,善于基本轨迹转化.对于较为复杂的轨迹,常常要分段考虑,注意特定情况下的动点的位置,然后对任
2、意情形加以分析判定,也可转化为平面问题.对每一道轨迹命题必须特别注意轨迹的纯粹性与完备性.3.立体几何中的体积最值问题一般是指有关距离的最值、角的最值(上节)或(面积)体积的最值的问题.其一般方法有:(1)几何法:通过证明或几何作图,确定图形中取得最值的特殊位置,再计算它的值;(2)代数方法:分析给定图形中的数量关系,选取适当的自变量及目标函数,确定函数解析式,利用函数的单调性、有界性,以及不等式的均值定理等,求出最值. 题型突破题型一立体几何中的翻折问题【例1】 (2019全国卷)图是由矩形ADEB,RtABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB1,BEBF2,FBC60.将其沿AB,
3、BC折起使得BE与BF重合,连接DG,如图.(1)证明:图中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC平面BCGE;(2)求图中的二面角BCGA的大小.(1)证明由已知得ADBE,CGBE,所以ADCG,所以AD,CG确定一个平面,从而A,C,G,D四点共面.由已知得ABBE,ABBC,且BEBCB,BE,BC平面BCGE,所以AB平面BCGE.又因为AB平面ABC,所以平面ABC平面BCGE.(2)解作EHBC,垂足为H.因为EH平面BCGE,平面BCGE平面ABC,平面BCGE平面ABCBC,所以EH平面ABC.由已知,菱形BCGE的边长为2,EBC60,可求得BH1,EH.以H为坐标原点,的
4、方向为x轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Hxyz,则A(1,1,0),C(1,0,0),G(2,0,),(1,0,),(2,1,0).设平面ACGD的法向量为n(x,y,z),则即所以可取n(3,6,).又平面BCGE的法向量可取m(0,1,0),所以cosn,m.因此二面角BCGA的大小为30.【训练1】 (2020浙江名师预测卷四)在梯形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,AD2AB2BC2CD.将BCD沿BD翻折至BPD,且满足平面ABP平面BPD.(1)求证:二面角PBDA是直二面角;(2)(一题多解)求直线PD与平面PAO所成角的正弦值的大小.(1)证明由已知条件易得BAD
5、60,BDA30,ABBD.在BPD中,过点D作DHBP,交BP的延长线于点H.平面ABP平面BPD,平面ABP平面BPDBP,DH平面ABP,AB平面ABP,DHAB.又BDDHD,AB平面BPD,AB平面ABD,平面ABD平面BPD.即二面角PBDA是直二面角.(2)解法一过点P作PGBD,交BD于点G,则G是BD的中点.由(1)可知平面PBD平面ABD,又平面PBD平面ABDBD,PG平面ABD.设OB1,则OP1,OA2,ABBP,AB平面BPD,ABBP,AP,由余弦定理得cosAOP,则sinAOP.设点D到AOP的距离为h,VPAODVDAOP,PGSAODhSAOP,PG,SA
6、OD22sin ,SAOP12,h,PD,直线PD与平面PAO所成角的正弦值sin .法二分别取BD,AD的中点E,F,连接EP,EF,则EFAB.由(1)可知AB平面BPD,EF平面BPD,EFBD,EFEP.PBPD,PEBD,以点E为坐标原点,的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系.设OB1,可得P,D,A,O.,(,1,0).设平面PAO的法向量为n(x,y,z),则即令x1,则n(1,1),直线PD与平面PAO所成角的正弦值为sin |cosn,|.题型二立体几何中的轨迹问题【例2】 (1)已知在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1与平面A1B1C1D1垂直,且A
7、DAB,E为CC1的中点,P在对角面BB1D1D所在平面内运动,若EP与AC成30角,则点P的轨迹为()A.圆 B.抛物线C.双曲线 D.椭圆(2)已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,点P是平面AC内的动点, 若点P到直线A1D1的距离等于点P到直线CD的距离,则动点P的轨迹所在的曲线是()A.抛物线 B.双曲线C.椭圆 D.直线解析(1)因为在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1与平面A1B1C1D1垂直,且ADAB,所以该平面六面体ABCDA1B1C1D1是一个底面为菱形的直四棱柱,所以对角面BB1D1D底面ABCD,AC对角面BB1D1D.取AA1的中点F,则EFAC,
8、因为EP与AC成30角,所以EP与EF成30角.设EF与对角面BB1D1D的交点为O,则EO对角面BB1D1D,所以点P的轨迹是以EO为轴的一个圆锥的底面,故选A.(2)如图,以A为原点,AB为x轴、AD为y轴,建立平面直角坐标系.设P(x,y),作PEAD于E、PFA1D1于F,连接EF,易知|PF|2|PE|2|EF|2x21,又作PNCD于N,则|PN|y1|.依题意|PF|PN|,即|y1|,化简得x2y22y0,故动点P的轨迹为双曲线,选B.答案(1)A(2)B【训练2】 (1)在正方体ABCDA1B1C1D1中,点M,N分别是线段CD,AB上的动点,点P是A1C1D内的动点(不包括
9、边界),记直线D1P与MN所成角为,若的最小值为,则点P的轨迹是()A.圆的一部分 B.椭圆的一部分C.抛物线的一部分 D.双曲线的一部分(2)如图,AB是平面的斜线段,A为斜足,若点P在平面内运动,使得ABP的面积为定值,则动点P的轨迹是()A.圆 B.椭圆C.一条直线 D.两条平行直线解析(1)延长D1P交底面ABCD的内部于点Q,连接QD,则D1QD为直线D1Q与底面ABCD所成的角,也就是直线D1P与MN所成角的最小值,故D1QD,从而DD1Q,所以D1Q的轨迹是以D1D为轴,顶点为D1,母线D1Q与轴D1D的夹角为的圆锥面的一部分,则点P的轨迹就是该部分圆锥面与A1C1D面(不包括边
10、界)的交线,而A1C1D面所在平面与轴D1D斜交,故点P的轨迹是椭圆的一部分.(2)由于线段AB是定长线段,而ABP的面积为定值,所以动点P到线段AB的距离也是定值.由此可知空间点P在以AB为轴的圆柱侧面上.又P在平面内运动,所以这个问题相当于一个平面去斜切一个圆柱(AB是平面的斜线段)得到的切痕是椭圆.P的轨迹就是圆柱侧面与平面的交线是椭圆.答案(1)B(2)B题型三立体几何中的长度、面积、体积的最值(范围)问题【例3】 (1)如图,正三棱锥SABC的底面边长为2a,E、F、G、H分别为SA,SB,CB,CA的中点,则四边形EFGH的面积的取值范围是()A.(0,) B.C. D.(2)在棱
11、长为6的正方体ABCDA1B1C1D1中,M是BC中点,点P是平面DCC1D1所在的平面内的动点,且满足APDMPC,则三棱锥PBCD体积的最大值是()A.36 B.12 C.24 D.18解析(1)因为E、F、G、H分别为SA,SB,CB,CA的中点,EF綉AB,HG綉AB,EF綉HG,同理,EH綉FG,所以EFGH为平行四边形,又SABC为正三棱锥,SCAB,EFAB,FGSC,所以EFFG,从而四边形EFGH为矩形,其面积SGHGFaSC,当正三棱锥的高0时,SC正三角形ABC的外接圆的半径a,所以四边形EFGH的面积a2,选B.(2)因为AD平面D1DCC1,则ADDP,同理BC平面D
12、1DCC1,则BCCP,APDMPC,则PADPMC,AD2MC,则PD2PC,下面研究点P在面ABCD的轨迹(立体几何平面化),在平面直角坐标系内设D(0,0),C(6,0),D1(0,6),C1(6,6),设P(x,y),因为PD2PC,所以2,化简得(x8)2y216,该圆与CC1的交点纵坐标最大,交点为(6,2),三棱锥PBCD的底面BCD的面积为18,要使三棱锥PBCD体积最大,只需高最大,当P在CC1上且CP2时棱锥的高最大,V18212.答案(1)B(2)B【训练3】 (1)如图,在三棱锥ABCD中,平面ABC平面BCD,BAC与BCD均为等腰直角三角形,且BACBCD90,BC
13、2,点P是线段AB上的动点,若线段CD上存在点Q,使得异面直线PQ与AC成30的角,则线段PA长的取值范围是()A. B.C. D.(2)如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为4,点Q在棱AA1上,且AQ3A1Q,EFGC1是侧面BCC1B1内的正方形,且C1E1,P是侧面BCC1B1内的动点,且P到平面CDD1C1的距离等于线段PF的长,则线段PQ长度的最小值为_.解析(1)设BC的中点为O,连接OA,因为BAC90,BC2OA1,故建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz,则O(0,0,0),A(0,0,1),B(1,0,0),C(1,0,0),P(s,0,t),Q(1,m,0)(s0,
14、t0,m0),则(1s,m,t),(1,0,1),(s,0,1t),所以1st,|,|,所以cos 301st,即1st,也即3m24t(1s)(1s)2t2,由此可得3m24t(1s)(1s)2t20,结合ts1可得4(1s2)22s23s21,所以|s|,则|s|,即0|PA|,应选B.(2)过Q作QTBB1,T为垂足,连接TP,则QTTP,所以QP2QT2PT2,当PT取最小值时,QP最小.作PNCC1,N为垂足.建立如图所示的空间直角坐标系,则T(4,4,3),设P(x,4,z),则0x4,0z4,N(0,4,z).由题意得EFFG1,所以F(1,4,3).因为PFPN,所以x,化简得
15、(z3)22x1.因为PT2(x4)2(z3)2(x4)22x1x26x15(x3)266,所以当x3时,PT取得最小值,此时QP242622,所以线段PQ长度的最小值为.答案(1)B(2) 补偿训练一、选择题1.已知线段AB垂直于定圆所在的平面,B,C是圆上的两点,H是点B在AC上的射影,当C运动时,点H运动的轨迹()A.是圆B.是椭圆C.是抛物线D.不是平面图形解析设在定圆内过点B的直径与圆的另一个交点为点D,过点B作AD的垂线,垂足为点E,连接EH,CD.因为BD为定圆的直径,所以CDBC,又因为AB垂直于定圆所在的平面,所以CDAB,又因为ABBCB,所以CD平面ABC,所以CDBH,
16、又因为BHAC,ACCDC,所以BH平面ACD,所以BHEH,所以动点H在以BE为直径的圆上,即点H的运动轨迹为圆,故选A.答案A2.设P是正方体ABCDA1B1C1D1的对角面BDD1B1(含边界)内的点,若点P到平面ABC、平面ABA1、平面ADA1的距离相等,则符合条件的点P()A.仅有一个 B.有有限多个C.有无限多个 D.不存在解析与平面ABC,ABA1距离相等的点位于平面ABC1D1上;与平面ABC,ADA1距离相等的点位于平面AB1C1D上;与平面ABA1,ADA1距离相等的点位于平面ACC1A1上;据此可知,满足题意的点位于上述平面ABC1D1,平面AB1C1D,平面ACC1A
17、1的公共点处,结合题意可知,满足题意的点仅有一个.答案A3.如图,在正四棱锥SABCD中,E是BC的中点,P点在侧面SCD内及其边界上运动,并且总是保持PEAC.则动点P的轨迹与SCD组成的相关图形最有可能的是()解析取CS,CD的中点F,G,连接EF,EG,FG.E为BC的中点,EFBS.又EF平面SBD,BS平面SBD,EF平面SBD.同理,FG平面SBD.又EFFGF,EF平面EFG,FG平面EFG,平面EFG平面SBD.又AC平面SBD,AC平面EFG,ACFG,点PFG,点P的轨迹是SCD的中位线FG,选A.答案A4.(2020浙江名师预测卷一)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABC
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-472062.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
