小学四年级数学上册期末考试模拟试题优秀word.doc

1、小学四年级数学上册期末考试模拟试题优秀word一、填空题1、最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）。2、500505000是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，最高位上的5表示（ ）个（），中间的5表示（）个（），最后的5表示（）个（），这个数读作（）。3、一万一万的数。十个一万是（），十个十万是（），十个一千万是（）。4、由 三亿、七百万、九万和四千 组成的数是（ ）。由 三十万、八万和三千 组成的数是（ ） 。5、在同一平面内，不（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）6、从个位起第（）位是亿位；第七位是（）位；第（）位是十亿位；千万位的右边一位是（）位，左边一位是（）。7、

2、一个数乘以58等于1160，如果这个数扩大3倍，则积是（ ）8、54858，要使商上两位数，里可以填( );要使商上一位数可以填( )9、86542379中的“5”表示（ ），3245876901中的“2”表示（ ）。10、如果两条直线相交成（ ），就是说这两条直线（ ），其中教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。完整试卷WORD要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看

3、，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。小学四年级数学上册期末考试模拟试题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。