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类型小学四年级数学第二册暑假作业卷.doc

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  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 四年级 数学 第二 暑假 作业
    资源描述:

    1、小学四年级数学第二册暑假作业卷在愉快的暑假中,同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义,查字典数学网提供了四年级数学第二册暑假作业卷,希望对大家有用。一、计算题。(分)1、直接写出下面各项的得数(10分)254= 600030= 82= 254254= 1升-300毫升=3040= 18500= 9100700= 14X+5X= 47y-23y+17y=2、计算(9分)240080-142 308-(240+36060) 31868(98-91)3简便计算(9分)12532125 810-365-135 26101-26二、判断题。(5分)1、大于0的自

    2、然数不是奇数就是偶数,不是素数就是合数。 ( )2、有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形。 ( )3、两个奇数的积不一定是合数,一个数的因数总比它的倍数小 ( )4、在除法算式中,被除数扩大5倍,除数缩小5倍,商不变。 ( )5、从6:00到9:00,分针旋转了90度。( )三、选择题。(5分)1、两个素数相乘的积( )A、一定是素数 B、一定是奇数 C、一定是偶数 D、一定是合数2、在中填上最大的数,使22既是2的倍数又是3的倍数,中应该填写( )。A.2 B.4 C.6 D.83、9000除以800的商是11,余数是( )A.2 B.20 C.200 D.20194、过平行四边形

    3、的一个顶点画高,最多能画( )A、1条 B、2条 C、无数条5、长方形的周长C厘米,长是厘米,宽是( )厘米A、C-2 B、(C-)2 C、C2-四、填空题。(26分)1、在一个直角三角形中,1=33,2=( )2、在等腰三角形中,当底角是25的时候,那么它的顶角是( )度,按角来分它属于( )三角形;一个三角形,它的顶角是底角的2倍,顶角是( )度,底角是( )度,按角来分类它属于( )三角形。3、在括号里填上升或毫升。一杯水有300( ) 一个成年人有血液45( )一桶金龙鱼油重5( ) 一支葡萄糖口服液约10( )4、在下列括号里填上合适的素数20=( )+( ) 19=( )+( )

    4、35=( )( )5、两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个( ),也可拼成一个( )。6、大于0的自然数中既是素数又是偶数的数是();( )既不是素数也不是合数。7、根据84040=21,直接写出下面各题的得数844= 420=218、在里填上合适的数。、6,是2的倍数。 、34,是3的倍数。、12,既是2的倍数又是5的倍数。9、3个连续奇数的和是87,这三个奇数分别是( )、( )和( )。10、小红、小强和小建站成一排照相,一共有( )种排列方法。五、操作题。(10分)1、画出下列图形的对称轴。(4分)六、解决问题。(20+6分)1、学校买来72套课桌(一张桌子配一张椅子),每张课桌100

    5、元,每把椅子35元,一共用了多少元?(两种方法解答)2、某饲养场中养鸡250只,养鸭的只数是鸡的3倍,鸡、鸭总数比养鹅的只数多70只。养鹅多少只?3、红太阳广场原有一个长方形花圃,长40米,后来扩建时把长增加了20米,结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米?4、小军从家到学校骑自行车用了5分钟。用同样的速度,他从学校骑车到图书馆。(1)用含有字母的式子表示他从家到图书馆要用的时间。(2)当y=540时,他从家到图书馆共用多少分钟?5、洪山水泥厂2019年2019年水泥产量如下表:年度201920192019201920192019产量(万吨)110135152180205

    6、235请根据上表制成折线统计图。年 月250200150100502019 2019 2019 2019 2019 2019从表中你能获得哪些信息?一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。请你预测一下,今年生产水泥大约是( )万吨。死记硬背是一种传

    7、统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。希望提供的四年级数学第二册暑假作业卷,能够帮助大家学好这门课程,为今后的学习打好基础!

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