《创新大课堂》2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习练习:第7章 立体几何与空间向量 第5节 直线、平面垂直的判定与性质.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新大课堂
- 资源描述:
-
1、高考资源网() 您身边的高考专家第七章 第5节1(2015南昌模拟)设a,b是夹角为30的异面直线,则满足条件“a,b,且”的平面,( )A不存在B有且只有一对C有且只有两对 D有无数对解析过直线a的平面有无数个,当平面与直线b平行时,两直线的公垂线与b确定的平面,当平面与b相交时,过交点作平面的垂线与b确定的平面.故选D.答案D2已知平面与平面相交,直线m,则( )A内必存在直线与m平行,且存在直线与m垂直B内不一定存在直线与m平行,不一定存在直线与m垂直C内不一定存在直线与m平行,但必存在直线与m垂直D内必存在直线与m平行,不一定存在直线与m垂直解析如图,在平面内的直线若与,的交线a平行,
2、则有m与之垂直但却不一定在内有与m平行的直线,只有当时才存在答案C3已知m是平面的一条斜线,点A,l为过点A的一条动直线,那么下列情形可能出现的是( )Alm,l Blm,lClm,l Dlm,l解析设m在平面内的射影为n,当ln且与无公共点时,lm,l.答案C4如图,在正四面体PABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论不成立的是( )ABC平面PDFBDF平面PAEC平面PDF平面PAED平面PDE平面ABC解析因BCDF,DF平面PDF,BC平面PDF,所以BC平面PDF,A成立;易证BC平面PAE,BCDF,所以结论B,C均成立;点P在底面ABC内的射影为ABC的中
3、心,不在中位线DE上,故结论D不成立答案D5(2013山东高考)已知三棱柱ABCA1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为( )A. B.C. D.解析取正三角形ABC的中心O,连接OP,则PAO是PA与平面ABC所成的角因为底面边长为,所以AD,AOAD1.三棱柱的体积为()2AA1,解得AA1,即OPAA1,所以tanPAO,即PAO.答案B6(2015湖州模拟)在边长为1的菱形ABCD中,ABC60,将菱形沿对角线AC折起,使折起后BD1,则二面角BACD的余弦值为()A. B.C. D.解析在菱形ABCD
4、中连接BD交AC于O点,则ACBD,在折起后的图中,由四边形ABCD为菱形且边长为1,则DOOB,由于DOAC,BOAC,因此DOB就是二面角BACD的平面角,由BD1得cosDOB.答案A二、填空题7已知a、b、l表示三条不同的直线,、表示三个不同的平面,有下列四个命题:若a,b,且ab,则;若a、b相交,且都在、外,a,a,b,b,则;若,a,b,ab,则b;若a,b,la,lb,l,则l.其中正确命题的序号是_解析在正方体A1B1C1D1ABCD中,可令平面A1B1CD为,平面DCC1D1为,平面A1B1C1D1为,又平面A1B1CD平面DCC1D1CD,平面A1B1C1D1平面DCC1
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-479406.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
浅谈小学英语教学的生活化.pdf
