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类型小学数学三星级求平均数典型题解.doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 数学 三星级 平均数 典型 题解
    资源描述:

    1、小学数学三星级求平均数典型题解例1 一个学习小组在一次数学测验中,小红得100分,小明得98分,小兰得96分,小平得90分,平均每人多少分?解 (10098+9690)4=96(分)答:平均每人96分。【解题关键与提示】先求出总成绩和总人数,然后求出平均数。例2 一辆汽车前2小时每小时行42千米,后3小时每小时行40千米,平均每小时行多少千米?解 (4240)(2+3)825=16.4(千米)答:平均每小时行16.4千米。【解题关键与提示】先求出行的总路程和总时间,然后求出平均数。例3 某校少先队组织了4个采树种小组,采摘树种支援大西北的绿化。第一天采到15千克,第二天采到20千克,第三天采到

    2、19千克。(1)平均每天采到树种多少千克?(2)平均每组采到树种多少千克?(3)平均每组每天采到树种多少千克?解 (1)(15+20+19)3=18(千克)(2)(15+20+19)4=13.5(千克)(3)(15+20+19)34=4.5(千克)答:平均每天采到18干克树种,平均每组采到13.5千克树种,平均每组每天采到4.5千克树种。【解题关键与提示】平均的总数是共采到的树种数,始终不变;按什么单位平均,三个问题的要求各不相同:问题(1)要求按天数平均;问题(2)要求按组数平均;问题(3)要求按每组每天平均。例4 学校食堂第一周烧煤308千克,第二周烧煤313千克,第三周烧煤288千克。若

    3、每周按6天计算,这三周内平均每天烧煤多少千克?解 (308313288)(63)9091850.5(千克)答:这三周内平均每天烧煤50.5千克。【解题关键与提示】此题先求出三周烧煤总数及烧煤天数,然后再求出平均每天烧煤多少千克。例5 少先队五一中队,一次数学测验的结果是:第一小队12人,每人平均95分,第二小队12人,每人平均96分,第三小队13人,每人平均97分,第四小队12人,每人平均90分,这个中队的平均分是多少?(保留一位小数)解 (9512+9612+9713+9012) (12+121312)46334994.6(分)答:这个中队的平均分是94.6分。【解题关键与提示】先求出每个小

    4、队的总成绩,再求四个小队的总成绩及总人数,最后求平均分。例6 解放军某团一连野营拉练,第一天走了32.5千米,第二天走了34.5千米,第三天比前两天的总和的一半多1.5千米,平均每天走多少千米?解 32.534.5(32.534.5)21.53= 67353= 34(千米)答:平均每天走34千米。【解题关键与提示】此题的关键是求第三天走了多少千米。第三天比前两天的总和的一半多1.5千米,因此前两天的总和除以2再加上1.5即(32.534.5)21.5=35即为第三天走的千米数。例7 某车间三个小组制作一种同样的机器零件,甲组5人做了1000个,乙组6人做的与甲组数量相等,丙组7人做的比甲、乙两

    5、组的总和还多50个,平均每人制作多少个?解 (10002+1000250)(567)=405018=225(个)答:平均每人制作225个。【解题关键与提示】此题与例6已知条件差不多,不同的是总份数没直接给,把甲、乙、丙三组的人数加起来就是总份数。例8 有五筐苹果,第一至第四筐每筐平均有苹果181个,如果加上第五筐则平均为169个,第五筐有苹果多少个?解 1695-1814=845- 724=121(个)答:第五筐有苹果121个。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教

    6、育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。【解题关键与提示】此题根据四筐的平均数181个,可求出四筐的总数是1814= 724(个)。又根据五筐的平均数169个,可求出五筐的总数是1695=845个,最后再用五筐的总数减去四筐的总数就是第五筐的数量。

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