小学数学五年级下学期期末试题.doc

1、小学数学五年级下学期期末试题小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了数学五年级下学期期末试题，希望对大家的学习有所帮助!一、填空1、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是()，最大是()。2、做一个长8分米，宽4分米，高3分米的鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢()米，至少需要玻璃()平方分米，最多可装水()立方厘米。3、400立方分米=()立方米，2500毫升=()升。4、如果自然数C是B的5倍，则B与C的最小公倍数是()，最大公约数是()。5、分数单位是1/9的最大真分数是()/()，最小假分数是()/()

2、。6、()吨的3/5和()吨的1/5一样重。7、把5米长的绳子平均分成8段，每段长()/()米，占全长的()/()。8、在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、10个、7个、10个，这组数据的平均数是()，众数是()，中位数是(和)(从小到大顺序填)。9、有9瓶水，其中8瓶质量相同，另有1瓶是盐水(略重一些)，至少称()次，能保证找出这瓶盐水。二、判断。(正确的在括号内打，错的打)1、因为3/15的分母含有2、5以外的质因数，所以3/15不能化为有限小数。 ()2、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。 ()3、两个质数的积一定是合数。 ()4、两个数的乘积

3、一定是它们的公倍数。 ()5、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 ()三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)1、x3表示( )。A.x3B.xxxC.x+32、最大公约数是12的两个数( )。A. 24和36B.3和4C.24和483、如果a/b分子加上2a，要使分数和大小不变，分母应该是( )。A.2a+bB.2abC.3b4、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大( )倍，体积扩大( )倍。A.2、8B.2、4C.8、85、东东早上喝了一杯约260( )牛奶。A.立方分米B.升C.毫升四、应用题。1、商店运来一批蔬菜，黄瓜占总数的4/15，西红柿占总数的2/5，其它的是土豆

4、，土豆占这批蔬菜的几分之几?列式：答案答：土豆占这批蔬菜的()/()。2、工人叔叔挖一个长8m，宽6m，深2m的游泳池。如果游泳池的四周和底部贴上瓷砖，至少需要多少平方米的瓷砖?列式：答案答：至少需要平方米的瓷砖。3、一个长方体水缸，长10分米，宽8分米，水深4.5分米，放入一块石头，这时水面上升到6分米;这块石头的体积是多少?列式：答案答：石头的体积是立方分米。4、一个长方形冰柜，从里面量长87.5厘米，宽50厘米，深56厘米，它的容积是多少升?列式：答案答：它的容积是升。5、小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积

5、是多少平方米?他家买地板多少立方米?列式：答案答：客厅和卧室的面积是平方米，买地板立方米。6、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单：65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100(1)这次竞赛的平均分是()。(2)成绩在80100分之间的同学占数学小组总数的()/()。五、附加题。一个正方体的表面积是216平方厘米，把它锯成体积相等的8个小正方体，求每个小正方体的表面积是多少?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案

6、可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。列式：答案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对

7、文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。答：小正方体的表面积是立方厘米。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好这门课程。希望为大家准备的数学五年级下学期期末试题，对大家有所帮助