小学数学六年级上册图形的变换课后练习.doc

1、小学数学六年级上册图形的变换课后练习【】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的图形的变换课后练习 ，供大家复习时使用!一、填空。(24分)1、图形B看作图形A绕()点顺时针旋转()度，再向()平移()格，再向下平移()格得到的。2、图形2可以看作把图形1绕()点按()方向旋转( )度，再向( )平移()格，最后向()平移()格得到的。3、荡秋千是()现象，人坐电梯是()现象。(填平移或旋转)4、在我们学过的平面几何图形中(填一个就可以了)有一条对称轴的图形有 ( )。X Kb1. C om有二条对称轴的图形有

2、 ( )。有三条对称轴的图形有 ( )。有四条对称轴的图形有 ( )。有无数条对称轴的图形有( )。没有对称轴的图形有 ( )。5、小明的运动衣号码在镜子中的像是，那小明的运动衣号码是( )。6、100克青菜含脂肪0.4克，那么8.5千克青菜含脂肪( )千克。二、按要求作答。(8分)1、量出上图线段的长是( )厘米(取整数)。2、在线段AB上取一点O，使AO= AB。3、以O为圆心，以OB为半径，画一个半圆。4、这个半圆的面积是( )平方厘米。三、计算。(24分)1、直接写出结果(6分)：1.68+1.5= 71.4= 13 213 =32530= (0.18 +0.9)9 = 0.363.6

3、%=10.1-1= 9+29 = 0.9+990.9= 2.6-1.7 =2、计算下面各题，能简算的要简算。(12分)1-( )754+2525% 321.252.5060s3、解方程。(6分)70%x+20%x =180 13-75%x=10四、画一画。(14分)1、按要求作图。(8分)(1)以MN为对称轴作A的轴对称图形，得到图形B。(2)将图形B绕O点逆时针旋转90得到图形C。(3)将图B向右平移7格得到图形D。2、下面的线上共有6个点，每两点都可以组成一条线段，一共有()条线段。(表示出来，6分)五、解决问题。(30分)1、有50元，20元，10元，5元，1元，5角，2角，1角的纸币各

4、一张，每一次取其中的两张，共可得到多少种不同的币值?2、有10名男生，6名女生参加混双羽毛球比赛，有多少种搭配方式?3、笑笑和淘气在右边的跑道上进行跑步比赛，分别从A、 B两点出发，终点是C、D两点。(1)笑笑所跑的路线半径为 m，她跑过的路程为 m。(2)淘气所跑的路线半径为 m，他所跑的路程是 m。(3)两人所跑路程差为 m。4、我们学校进行200m赛跑，最内圈弯道半径为31.7m，每条跑道宽1.2m，为了公平，第1跑道和第3跑道相差多少米?(跑道1圈长200米)5、体操表演队为联络方便，设计了一种联络方式。一旦有事，先由教练同时通知两位队长，这两位队长再分别同时通知两名同学，依此类推，每

5、人再同时通知两个人(每人只通知一次)。如果每同时通知两人共需1分钟，6分钟可以通知到多少名同学?(每人只通知1次)六、附加题。(20分)1、 33336666=( ),写出解题思路。2、仔细观察，在方框里接着画，在括号里填数，写出解题思路。3、按下图摆放桌椅，(1)按照上图摆的规律，如果摆8张桌子要坐( )人，摆N张桌子可坐( )人。(2)要坐70人需摆多少张桌子?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每

6、天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4、图中大大小小的正方形共有多少个?(简要表示自己思路)_家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的图形的变换课后练习 ，对大家有所帮助!