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类型小学数学四年级第二学期期中综合练习.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:482137
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 数学四 年级 第二 学期 期中 综合 练习
    资源描述:

    1、小学数学四年级第二学期期中综合练习一、直接写出各题得数450360 720390 423299800125 30015 5473981650 5852 92112377(3743)40 72089 24242424二、填空14030605000读作( ),6在( )位上,表示( )2一百零四亿零三十万写作( ),改写成以“万”作单位的数是( ),省略亿后面的尾数,它的近似数是( )3用字母式子表示乘法分配律是( )4把32125=4000改写成两道除法算式_53时20分=( )分 2060千克=( )吨( )千克6在1840年、1900年、1954年、1976年、1990年、2019年中,平年

    2、有( ),闰年有( )732040=8( )能被( )整除8在有余数的除法中,被除数商除数=( )9已知被减数、减数与差的和是800,则被减数是( )10甲、乙两个数的平均数与丙数的积是270已知甲数是30,丙数是6,乙数是( )三、判断,对的打“”、错的打“”112581258=1 ( )2最小的自然数是0 ( )348只能被6整除 ( )4学校操场占地面积是48000平方分米 ( )四、用简便方法计算下面各题17263298219234565443265992654(25025)405101876134949877125253289999998976五、求未知数x1x847=12002x5

    3、87=64338640x=3204x201=1505x45=20256(258)x=1400六、计算下面各题175(47218456)2(23933414)273(262267)40476(812654)38七、列式计算1125乘以45的积,除以587与562的差,商是多少?2一个数的34倍比3700少538,求这个数(要求的数用x表示)347减去2184除以56的商,所得的差去乘125,积是多少?八、应用题1公园里有松树64棵,比柳树少16棵,杨树的棵数等于松树、柳树棵数和的3倍,公园里有杨树多少棵?2儿童节时两组同学用3小时共做花240朵,第一组每小时做44朵花,第二组有6人,平均每人每小

    4、时做花多少朵?3民工队修一条水渠,计划每天修84米,34天可以完成,结果每天修102米,可以提前几天完成?4一块长方形菜地面积是1公顷,长125米一块麦田长250米,这两块地的宽相等,麦田的面积是多少平方米?合多少公顷?5一辆汽车从甲地开往乙地,前两小时行了90千米,第三小时行了48千米,正好到达乙地这辆汽车平均每小时行多少千米?6果园收一批苹果用小筐装每筐能装25千克,需要28个筐,如果改用10个大筐装,还要剩下50千克平均每个大筐装多少千克?参考三、1 2 3 4四、17561 2923 326500411000 58787 649007100000 811100五、1353 21230

    5、327430150 545 6 7六、1600 27132 4316七、1225 293 3 1000八、1(641664)3=432(棵)2(240344)6=6(朵)3348434102=6(天)4250(10000125)=20190(平方米) 2公顷要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教

    6、育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。5(9048)3=46(千米)6(252850)10=65(千克)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

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