山东省泰安市2016届高考数学一模试卷(理科) WORD版含解析.doc
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1、2016年山东省泰安市高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,3,集合B=3,4,则(UA)B=()A4B2,3,4C3,4,5D2,3,4,52已知为实数,则实数t的值为()A1B1CD3如图是一个程序框图,则输出S的值是()A84B35C26D104下列说法正确的是()A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x1”B已知y=f(x)是R上的可导函数,则“f(x0)=0”是“x0是函数y=f(x)的极值点”的必要不充分条件C命题“存在x
2、R,使得x2+x+10”的否定是:“对任意xR,均有x2+x+10”D命题“角的终边在第一象限角,则是锐角”的逆否命题为真命题5高为4的直三棱柱被削去一部分后得到一个几何体,它的直观图和三视图中的侧视图、俯视图如图所示,则该几何体的体积是原直三棱柱的体积的()ABCD6已知点及抛物线x2=4y上一动点P(x,y),则|y|+|PQ|的最小值是()AB1C2D37已知A(2,1),O(0,0),点M(x,y)满足,则的最大值为()A5B1C0D18分别在区间0,和0,1内任取两个实数x,y,则不等式ysinx恒成立的概率为()ABCD9已知函数的图象向右平移个单位后与原图象重合,则的最小值是()
3、A3BCD10奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)为偶函数,且f(1)=2,则f(4)+f(5)的值为()A2B1C1D2二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分,请把答案填写在答题卡相应位置.11已知,则cos(302)的值为12随机抽取100名年龄在10,20),20,30),50,60)年龄段的市民进行问卷调查,由此得到样本的频率分布直方图如图所示,从不小于30岁的人中按年龄段分层抽样的方法随机抽取22人,则在50,60)年龄段抽取的人数为13设二项式(x)6(a0)的展开式中x2的系数为A,常数项为B,若B=44,则a=14已知平面向量,满足|=1,且与的夹角为120,
4、则的模的取值范围为15若函数f(x)=2x3+2tx2+1存在唯一的零点,则实数t的取值范围为三、解答题:本大题共6个小题,满分75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16已知函数f(x)=sinxcos(x+)+1(1)求函数f(x)的单调递减区间;(2)在ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边f(C)=,b=4, =12,求c17一个袋中装有7个大小相同的球,其中红球有4个,编号分别为1,2,3,4;蓝球3个,编号为2,4,6,现从袋中任取3个球(假设取到任一球的可能性相同)(I)求取出的3个球中,含有编号为2的球的概率;()记为取到的球中红球的个数,求的分布列和数学期望18
5、已知等比数列an的公比q1,a1=1,且a1,a3,a2+14成等差数列,数列bn满足:a1b1+a2b2+anbn=(n1)3n+1,nN(I)求数列an和bn的通项公式;()若manbn8恒成立,求实数m的最小值19如图,在三棱锥PABC中,AB平面PAC,APC=90,AB=1,AC=,E是AB的中点,M是CE的中点,N点在PB上,且4PN=PB(1)证明:平面PCE平面PAB;(2)证明:MN平面PAC;(3)若PAC=60,求二面角PCEA的大小20如图:A,B,C是椭圆的顶点,点F(c,0)为椭圆的右焦点,原点O到直线CF的距离为,且椭圆过点()求椭圆的方程;()若P是椭圆上除顶点
6、外的任意一点,直线CP交x轴于点E,直线BC与AP相交于点D,连结DE设直线AP的斜率为k,直线DE的斜率为k1,问是否存在实数,使得成立,若存在求出的值,若不存在,请说明理由21已知函数f(x)=lnx()若函数F(x)=tf(x)与函数g(x)=x21在点x=1处有共同的切线l,求t的值;()证明:;()若不等式mf(x)a+x对所有的都成立,求实数a的取值范围2016年山东省泰安市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,3,集合B=
7、3,4,则(UA)B=()A4B2,3,4C3,4,5D2,3,4,5【考点】交、并、补集的混合运算【分析】根据全集U求出A的补集,找出A补集与B的并集即可【解答】解:全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,3,UA=4,5,B=3,4,则(UA)B=3,4,5故选:C2已知为实数,则实数t的值为()A1B1CD【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,由虚部为0求得t值【解答】解:z1=2t+i,z2=12i,=,又为实数,4t+1=0,即t=故选:D3如图是一个程序框图,则输出S的值是()A84B35C26D10【考点】程序框图【分析】由已知中的程序语句可知
8、:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案【解答】解:当k=1时,不满足退出循环的条件,执行循环后,S=1,k=3;当k=3时,不满足退出循环的条件,执行循环后,S=10,k=5;当k=5时,不满足退出循环的条件,执行循环后,S=35,k=7;当k=7时,满足退出循环的条件,故输出的S值为35,故选:B4下列说法正确的是()A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x1”B已知y=f(x)是R上的可导函数,则“f(x0)=0”是“x0是函数y=f(x)的极值点”的必要不充分条件C命题“存在xR,使得x2+x+10
9、”的否定是:“对任意xR,均有x2+x+10”D命题“角的终边在第一象限角,则是锐角”的逆否命题为真命题【考点】命题的真假判断与应用【分析】利用命题的定义判断A的正误;函数的极值的充要条件判断B的正误;命题的否定判断C的正误;四种命题的逆否关系判断D的正误;【解答】解:对于A,命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x1”,不满足否命题的定义,所以A不正确;对于B,已知y=f(x)是R上的可导函数,则“f(x0)=0”函数不一定有极值,“x0是函数y=f(x)的极值点”一定有导函数为0,所以已知y=f(x)是R上的可导函数,则“f(x0)=0”是“x0是函数y=f(x)的极值点
10、”的必要不充分条件,正确;对于C,命题“存在xR,使得x2+x+10”的否定是:“对任意xR,均有x2+x+10”,不满足命题的否定形式,所以不正确;对于D,命题“角的终边在第一象限角,则是锐角”是错误命题,则逆否命题为假命题,所以D不正确;故选:B5高为4的直三棱柱被削去一部分后得到一个几何体,它的直观图和三视图中的侧视图、俯视图如图所示,则该几何体的体积是原直三棱柱的体积的()ABCD【考点】由三视图求面积、体积【分析】剩余几何体为四棱锥,分别计算出三棱柱和剩余几何体的体积【解答】解:由俯视图可知三棱柱的底面积为=2,原直三棱柱的体积为24=8由剩余几何体的直观图可知剩余几何体为四棱锥,四
11、棱锥的底面为侧视图梯形的面积=6,由俯视图可知四棱锥的高为2,四棱锥的体积为=4该几何体体积与原三棱柱的体积比为故选C6已知点及抛物线x2=4y上一动点P(x,y),则|y|+|PQ|的最小值是()AB1C2D3【考点】抛物线的简单性质;抛物线的标准方程;直线与圆锥曲线的关系【分析】抛物线的准线是y=1,焦点F(0,1)设P到准线的距离为d,利用抛物线的定义得出:y+|PQ|=d1+|PQ|=|PF|+|PQ|1|FQ|1,利用当且仅当F、Q、P共线时取最小值,从而得出故y+|PQ|的最小值【解答】解:抛物线x2=4y的准线是y=1,焦点F(0,1)设P到准线的距离为d,则y+|PQ|=d1+
12、|PQ|=|PF|+|PQ|1|FQ|1=31=2(当且仅当F、Q、P共线时取等号)故y+|PQ|的最小值是2故选:C7已知A(2,1),O(0,0),点M(x,y)满足,则的最大值为()A5B1C0D1【考点】简单线性规划【分析】先画出平面区域D,进行数量积的运算即得z=2x+y5,所以y=2x+5+z,所以根据线性规划的方法求出z的最大值即可【解答】解:表示的平面区域D,如图中阴影部分所示,的=(2,1)(x2,y1)=2x+y5;y=2x+5+z;5+z表示直线y=2x+5+z在y轴上的截距,所以截距最大时z最大;如图所示,当该直线经过点A(2,2)时,截距最大,此时z最大;所以点(2,
13、2)带人直线y=2x+5+z即得z=1故选:D8分别在区间0,和0,1内任取两个实数x,y,则不等式ysinx恒成立的概率为()ABCD【考点】几何概型【分析】根据几何概型的概率公式,求出对应事件对应的平面区域的面积,进行求解即可【解答】解:由题意知0x,0y1,作出对应的图象如图所示:则此时对应的面积S=1=,阴影部分的面积S=sinxdx=cosx=cos+cos=2,则不等式ysinx恒成立的概率P=,故选:B9已知函数的图象向右平移个单位后与原图象重合,则的最小值是()A3BCD【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】函数的图象向右平移个单位后与原图象重合可判断出是周期的整数
14、倍,由此求出的表达式,判断出它的最小值【解答】解:函数的图象向右平移个单位后与原图象重合,=n,nz,=3n,nz,又0,故其最小值是3故选:A10奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)为偶函数,且f(1)=2,则f(4)+f(5)的值为()A2B1C1D2【考点】抽象函数及其应用;奇偶性与单调性的综合【分析】根据函数的奇偶性的性质,得到f(x+4)=f(x),即可得到结论【解答】解:f(x+1)为偶函数,f(x)是奇函数,设g(x)=f(x+1),则g(x)=g(x),即f(x+1)=f(x+1),f(x)是奇函数,f(x+1)=f(x+1)=f(x1),即f(x+2)=f(x),f(x
15、+4)=f(x+2+2)=f(x+2)=f(x),则f(4)=f(0)=0,f(5)=f(1)=2,f(4)+f(4)=0+2=2,故选:A二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分,请把答案填写在答题卡相应位置.11已知,则cos(302)的值为【考点】二倍角的余弦;两角和与差的余弦函数【分析】利用诱导公式求得sin(15)=,再利用二倍角的余弦公式可得cos(302)=12sin2(15),运算求得结果【解答】解:已知,sin(15)=,则cos(302)=12sin2(15)=,故答案为12随机抽取100名年龄在10,20),20,30),50,60)年龄段的市民进行问卷调查,由
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