山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级数学下册 25.1.1 随机事件学案（1）（无答案） 新人教版.doc

1、概率初步随机事件年级九年级学科数学审核九年级组课题概率初步随机事件章节25章备课时间授课时间第 周 星期 第 节学习目标了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点。经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程，发展从纷繁复杂的表象中，提炼出本质特征并加以抽象概括的能力。重点随机事件的特点难点通过亲身体验、亲自演示，感受数学就在身边，使学生乐于亲近数学，感受数学，喜欢数学。学习过程一、自学梳理（课前诊断）5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5。小军首先抽签，他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机（任意

2、）地取一根纸签。请考虑以下问题：1、抽到的序号有几种可能的结果？ 2、抽到的序号是0，可能吗？ 3、抽到的序号小于6，可能吗？ 4、抽到的序号是3，可能吗？ 5、你能分别列举出一个与问题（2）、（4）相似的事件吗？ 二、合作解疑 （导学思考）1、解决问题：小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面：（1）可能出现哪些点数？ （2）出现的点数是8，可能吗？ （3）出现的点数大于0，可能吗？ （4）出现的点数是1，可能吗？ （5）你能分别列举出一个与问题（2）、（4）相似的事件吗？ 2、归纳总结：（1）必然事件是指 上述两个实

3、验中哪些是必然事件： 你能再举出一些必然事件的例子吗？ （2）不可能事件是指： 上述两个实验中哪些是不可能事件： 你能再举出一些不可能事件的例子吗？ 必然事件与不可能事件统称为： （3）怎样的事件称为随机事件呢？ 举例说明： 三、巩固练习指出下列事件中哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的，哪些是随机事件？1.通常加热到100C时，水沸腾； 2.姚明在罚球线上投篮一次，命中；3.掷一次骰子，向上的一面是6点； 4.度量三角形的内角和，结果是360；5. 经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；6.某射击运动员射击一次，命中靶心； 7.太阳东升西落；8.人离开水可以正常生活100天； 9.正月

4、十五雪打灯；10.宇宙飞船的速度比飞机快.四、总结提升1、必然事件是？不可能事件是？确定事件是？ 2、随机事件是？3、本节学习的数学方法是动手操作和合理想象。课堂后测1、指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。（1）两直线平行，内错角相等； （2）刘翔再次打破110米栏的世界纪录；（3）打靶命中靶心； （4）掷一次骰子，向上一面是3点；（5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同；（6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯（7）在装有3个球的布袋里摸出4个球（8）物体在重力的作用下自由下落。（9）抛掷一千枚硬币，全部正面朝上。2、下列问题哪些是必然事件（ ）哪些是不可能事件（ ）哪些是随机事件（ ）（填序号即可）在标准大气压下且温度低于0时，冰融化； 某人的体温是40；掷一枚硬币，出现正面向上； 导体通电后发热； 没有水分，种子发芽；3、下列问题哪些是必然事件（ ）哪些是不可能事件（ ）哪些是随机事件（ ）（填序号即可）如果ab，那么ab0； a2+b2=1(其中a,b都是实数)； 一元二次方程x2+2x+3=0无实数解； 2010年2月有29天； 相等的圆心角所对的弧相等。学习反思