高中数学人教B版选修1-2练习课件：4.ppt

1、4.2 结构图选修1-2第四章 框图课时作业43 结构图目标导航1通过实例了解结构图，运用结构图梳理已经学过的知识，以及整理收集到的资料信息；2结合结构图与他人交流，体会结构图在揭示事物联系的作用12课堂对点训练课后提升训练课堂对点训练知识点一知识结构图解析：A、D是逻辑关系，呈现了知识的先后关系，B是结构图但不是从属关系，对于C而言，显然合情推理和演绎推理是推理的下位要素答案：C2.下图是“集合”的知识结构图，如果要加入“子集”，则应该放在()A“集合的概念”的下位 B“集合的表示”的下位C“基本关系”的下位D“基本运算”的下位解析：子集属于集合的基本关系中的概念答案：C3.2014黄冈高二

2、检测现有爬行、哺乳、飞行三类动物，其中蛇、地龟属于爬行动物；狼、狗属于哺乳动物；鹰、长尾雀属于飞行动物，请你把下列结构图补充完整知识点二组织结构图答案：根据题意知：“”处填“哺乳”；“”处填“地龟”；“”处填“长尾雀”4.某学校的组织结构图如下：则保卫科的直接领导是_解析：由结构图可知，保卫科的直接领导为副校长乙答案：副校长乙5.某地行政服务中心办公分布结构如下：(1)服务中心管理委员会全面管理该中心工作，下设办公室、综合业务处、督查投诉中心，三部门设在一楼，其余局、委办理窗口分布如下：(2)二楼：公安局、民政局、财政局；(3)三楼：工商、地税、国税、技监、交通局；(4)四楼：城建局、人防办、计生局、规划局；(5)五楼：其余部门办理窗口试绘制该服务中心的结构图知识点三结构图的应用答案：该中心的结构图为：温馨提示：请点击按扭进入WORD文档作业课后提升训练