小学数学第三册第六单元试卷(二)(A).doc

1、小学数学第三册第六单元试卷(二)(A)一、 判断题(每道小题 4分 共 16分 )1.（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）二、 填空题(1-6每题 2分, 第7小题 10分, 共 22分)1. ( )里最大能填几？8( )55 ( )6472. ( )里最大能填几？9( )65 ( )5363. ( )里最大能填几？( )960 3( )254. ( )里最大能填几？( )762 4( )335. ( )里最大能填几？7( )34 8( )306. ( )里最大能填几？3( )17 ( )5217.三、 计算题(每道小题 4分 共 12分 )1. 394=2. 457=3. 496=四、 文字

2、叙述题(每道小题 5分 共 15分 )1. 70除以9，商几？余几？2. 除数是8，被除数是55，商是多少？余数是多少？3. 被除数是48，除数是7，商是多少？余数是多少？五、 应用题(第1小题 5分, 2-6每题 6分, 共 35分)1. 有18本书， 平均分给4个人， 每个人几本？ 还剩几本？2. 有37个乒乓球， 每袋装5个， 要装几袋？ 还剩几个？3. 同学们看望革命老战士， 买了50个苹果， 每8个放一盘， 需要放几盘？还剩几个？4. 李老师买来70本故事书， 每班分8本， 可以分给几个班？ 还剩多少本？5. 有37个乒乓球， 装在7个袋子里， 平均每袋装几个？ 还剩几个？6. 妈妈

3、买来26米花布，每3米做一件连衣裙，可以做几件？还剩几米布？六、 选作( 5分 )与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为

4、“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。87=88-( )98=99-( )宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。