小学新编三年级第二学期数学寒假作业试卷.doc

1、2019年小学新编三年级第二学期数学寒假作业试卷放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?小学阶段是我们一 生中学习的黄金时期 。寒假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了小学新编三年级第二学期数学寒假作业试卷一、填空(15分，每空0.5分)1、4年=( )个月 36个月=( )年2、今年共有( )天，份有( )天，合( )个星期零( )天。3、一场篮球赛，从9时30分开始，进行了75分钟，比赛( )结束。4、5平方米=( )平方分米 6000平方厘米=( )平方分米8公顷=( )平方米 2平方千米=( )公顷5、在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24( ) 一枚邮票的面积是12(

2、 )黑板长4( ) 铅笔长16( )6、在括号里填上合适的小数。5元7角=( )元 1米6厘米=( )米 500千克=( )吨7、在里填上，或=。0.321.230.04 0.4 2.62.55 5.7+3.49.9-0.88、596，若商是三位数，里最小可以填( )，若商是两位数，里最大可以填( )。9、7厘米是1米的 ( ) ，用小数表示是( )米。10、三点四二写作( )53.327读作()11、早晨，面对太阳时，你的右面是( )方，你的后面是( )方。二、判断(12分)1、下午5时35分是15时35分。 ( )2、小红家在学校的北面，学校在小红家的南面。 ( )3、边长是4米的正方形，

3、周长和面积相等。 ( )4、在除法中，每次除后余下的数必须比除数小。 ( )5、7分还可以写成0.07元。 ( )6、周长相等的两个长方形，面积也一定相等。 ( )三、把正确答案的序号填在括号里。(10分)1、正方形的面积是64平方分米，边长一定是( )。A、8平方分米 B、8分米 C、16分米2、三位数除以一位数，商最少是( )位数。A、1 B、2 C、33、七、八、九月共有( )天。A、91 B、92 C、934、500+=600+，比较和 大小，( )正确。A、 B、= C、5、爸爸每月节省50元钱，买一台1200元的冰箱，需积攒( )年。A、2 B、3 C、4四、计算(24分)1、直接

4、写得数(0.512=6分)620-60= 566= 844= 3208=2730= 362+18= 819= 170-(67+33)=1.4-0.8= 6.8+0.5= 3.9-1.9= 4.3-2.7=2、列竖式计算(34=12分)8763=7536= 5048= 4149=3、脱式计算(6分)308+232-456 (596-389)8五、用数学(7分) 学校 北医院 书店小明家 超市邮局 少年宫1、小明上学时，先向( )走到医院，再向()走到书店，然后向( )走到超市，最后向( )走到学校。(4分)2、小明放学时，先向()走到少年宫，再向()走到邮局，最后向( )走到家。(3分)六、画一

5、画、算一算。(8分)下面每个方格的边长表示1厘米。在方格纸上，画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个，并在方格纸右面算出它们的面积。七、解决问题。(24分)1. 一枝铅笔0.70元，比一根钢笔便宜5.60元，买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付多少元?2. 三年级有四个班，每班42人，要乘6辆车去参观科技馆。如果每辆车的人数相同，每辆车应坐多少人?3. 星星幼儿园每天运来水果6箱，每箱10千克。照这样计算，今天二月份共运来水果多少千克?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一

6、称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。4. 一艘轮船5小时行150千米。一天可航行多少千米?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“

7、教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。希望提供的小学新编三年级第二学期数学寒假作业试卷，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。